Годовой план работы ДОУ на 2022-2023 уч

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Полевского городского округа
«Детский сад № 65 комбинированного вида»
(МАДОУ ПГО «Детский сад № 65»)
Адрес: улица Меркулова, 33, город Полевской, Свердловская область, Россия, 623380
Тел.: 8 (34350) 3-38-37, электронная почта: dc_65@mail.ru
ПРИНЯТ:
Педагогическим советом
МАДОУ ПГО «Детский сад № 65»
Протокол № ____ от « » _________2022 г.

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ ПГО
«Детский сад № 65»
______________И.В. Тарасова
Приказ №___от « »_____2022 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН
РАБОТЫ
муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения Полевского
городского округа
«Детский сад № 65 комбинированного вида»

на 2022-2023 учебный год

2022 г.

СОДЕРЖАНИЕ
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПО ИТОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ В 2021-2022 УЧЕБНОМ ГОДУ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1 Работа с воспитанниками
1.1.1. Воспитательные мероприятия
1.1.2. Праздники и развлечения
1.1.3. Выставки и конкурсы
1.2. Работа с семьями воспитанников
1.2.1. Общие мероприятия
1.2.2. Общие родительские собрания
1.2.3. Групповые собрания для родителей
Блок II. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1
Методическая работа
2.1.1. Консультации, семинары, мастер-классы для педагогических работников
2.2.
Заседания советов педагогов
2.2.1 План заседаний
2.3. Контроль и оценка деятельности
2.3.1. Внутрисадовский контроль
2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования
Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.3.
Работа с кадрами
3.3.1. Аттестация педагогических работников
3.3.2. Повышение квалификации педагогических работников
3.3.3. Темы самообразования педагогов на 2021-2022 учебный год
3.3.4. Расстановка педагогических кадров на 2021-2022 учебный год
3.4. Работа по взаимодействию с социальными партнерами
3.4.1. План организационных мероприятий совместной деятельности МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и ПАО «Северский трубный завод» на
2021-2022 учебный год
3.4.2. План организационных мероприятий совместной деятельности
МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и МАОУ ПГО «СОШ №13 с УИОП» на 2021/2022 учебный год
3.4.3. План организационных мероприятий совместной деятельности МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» на 20212022 год
3.4.4.
План организационных мероприятий совместной деятельности МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и ОГИБДД ОМВД России по г.
2

Полевскому по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
3.4.5. План мероприятий по профилактики гибели и травматизма детей при пожарах на 2021-2022 учебный год.

3

Информационная справка МАДОУ ПГО «Детский сад № 65»
Год основания
Тип ОУ
Вид ОУ

1988 год
Автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида

Юридический адрес ОУ
Фактический адрес

623380, Свердловская область, г. Полевской, ул. Меркулова, 33
623380, Свердловская область, г. Полевской, ул. Меркулова, 33

Контактный телефон
Адрес электронной почты

+7(343) 5033837, +7(343) 5035965
dc_65@mail.ru;

Официальный сайт в сети «Интернет»

http://65pol.tvoysadik.ru/

Заведующий
Старший воспитатель

Тарасова Инна Владимировна, действует на основании Устава
Березина Ольга Юрьевна тел. 3-38-37

Нормативно-правовая основа деятельности
Лицензия на право
ведения
образовательной
деятельности

Серия 66П01 регистрационный номер № 17831 от 27.08.2015 г.
срок действия лицензии - бессрочно

Свидетельство о государственной
регистрации

№ 969 ПИ 11

Свидетельство о
постановке на учет в налоговом органе

Серия 66 № 006864490

Адрес учредителя

623380, Свердловская область, г. Полевской, ул. Коммунистическая, 23 «а»

Коллегиальные
органы управления

Общее собрание работников
Педагогический совет
Наблюдательный совет
4

Формы самоуправления

Совет родителей

Режим работы

пятидневная рабочая неделя с выходными днями в субботу,
воскресенье и праздничные дни;
режим работы – с 7.00 до 19.00 часов;
длительность пребывания воспитанников в учреждении - 12 часов.

Основные виды
деятельности ОУ

- реализация основной общеобразовательной программы –
образовательной программы дошкольного образования в группах
общеразвивающей направленности, комбинированной
направленности
- реализация адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для детей с ОВЗ.
- осуществление обучения и воспитания в интересах личности,
общества, государства,
- обеспечение социально-бытовых условий в соответствии с
требованиями, установленными действующим законодательством,
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития
ребенка;организация питания детей в порядке, установленном
законодательством РФ;
организация медицинского обслуживания детей в порядке, установленном
законодательством РФ;
в соответствии с предусмотренными основными видами деятельности
Учреждение выполняет муниципальное задание.

5

Аналитическая справка по итогам образовательной деятельности ДОУ в 2021-2022 учебном году
Информация о воспитанниках ДОУ (май 2022)
Уровень доступности дошкольного образования и численность детей в группах ДОУ,
получающих дошкольное образование
показатели
1. Общая численность детей в ДОУ

возраст

2021-2022
всего

167

2. Численность детей в группах:







Ранний возраст

1-3 года

23

Младшая группа

3-4 года

23

Средняя группа

4-5 лет

21

Старшая группа

5-6 лет

45

Подготовительная к школе

6-7 лет

36



Группа «Особый ребенок»

3-8 лет

9



Группа компенсирующей

4-7 лет

10

направленности
Содержание образовательной деятельности в ДОУ в 2021-2022 учебном году

возрастные группы
№ 2. Ранний возраст
№ 3. Ранний возраст

основная
общеобразовательная
программа, реализуемая в
ДОУ
Основанная

количество
мест в группе

списочное количество
детей посещаю щих,
группу

24

24

23

0

6

общеобразовательная
программа образовательная
программа дошкольного
образования МАДОУ ПГО
«Детский сад № 65»

№ 11. Младшая
№ 4. Компенсирующая
(разновозрастная)
№ 9. Средняя
№ 6 Старшая
№ 8 старшая

УМК «Детство»
авторский коллектив
Т.И.Бабаева, А.Г.
Гогоберидзе, О.В.Солнцева
и др.

№ 10 старшая
№ 1 подготовительная
№ 7 подготовительная

№ 5 Группа «Особый ребенок»

Адаптированная
образовательная программа
дошкольного образования

итого:

23

23

13

10

24

21

18

0

23

23

22

22

21

18

21

18

10

9

222

168

9 групп, в которых осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования, а также комплекс санитарногигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур. Из них 5 групп комбинированные, 2 группы
компенсирующей направленности, в которых осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования
для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей,
обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие детей с ОВЗ, детей инвалидов в ДОУ по возрастным группам

Группа

Возрас
т

Количе
ст
во
мест

Количест
во
детей

Количество
свободных

Количество
детей с

Количество
детей с ОВЗ

Количество
детей с ОВЗ
и

Количество
детей

7

1

6-7

2

1.5-3

3

-

4

разновозр

5
6

разновозр
-

7

6-7

8

5-6

9

4-5

10

5-6

11

3-4

Всего

2
1
2
4
2
3
1
3
10
1
8
2
1
2
3
2
4
2
2
2
3
2
2
2

мест

инвалидност
ью

инвалидност
ью

18

3

-

1

1

24

0

-

-

-

-

0

23

-

-

-

-

10

3

1

4

5

4

9
0

1
18

2
-

2
-

5
-

2
-

18

3

-

4

-

18

23

0

-

1

-

1

21

3

-

2

-

-

22

0

-

-

2

-

23

0

-

-

-

168

54

3

15

13

планируемых
уйти в
1 класс в
2022 г.
18

43

Участие воспитанников с ОВЗ в конкурсах, викторинах, акциях
Количество
воспитанников

Направление

Творчество
Спорт

20202021
10
4

20212022
1
5
26

Интеллект
Акции

Тагильцева
Н.В.
председатель
ППк

Ст.
воспита
тель

высшее

Пед.стаж

категория

высша
я

учитель
логопед

высшее

первая

Исайцева
О.Н.

учитель
логопед

высшее

первая

Бакулина
Н.Н.

педаго
гпсихол
ог
учительдефектол
ог

высшее

высшая

высшее

-

БабинаЮ.А.

Ярославцева
О.В.

4
10

Кадровый состав ДОУ, ведущий коррекционно-развивающую работу с детьми ОВЗ, «группы риска», детьми
инвалидами в рамках ППк ДОУ в 2021-2022 учебном году
должность
Курсовая подготовка

образов
а
-ние

Ф.И.О.

7
21

1
2

Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной
организации в соответствии с ФГОС (17.08.2020-16.09.2020)
Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с
разнымиобразовательными потребностями и оказание им
информационно- методической помощи (72ч.) 26.08.2020-04.09.2020

Состав ППК ДОУ
1
Разработка адаптированной образовательной программы для
8
обучающихся с ОВЗ" (40 час.) 19.03-23.04.2019
2

1
7

1
5

Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с
разнымиобразовательными потребностями и оказание им
информационно-методической помощи (обучение специалистов
организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической,
методической и консультативной помощи и реализующих
информационно- просветительскую поддержку
родителей) (26.08.2020 – 04.09.2020) (72 час.)
Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с
разнымиобразовательными потребностями и оказание им
информационно-методической помощи (72ч.) 26.08.2020-04.09.2020
Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной
организации в соответствии с ФГОС (17.08.2020-16.09.2020) (72час.)

27

Астахова И.В.

Педагогпсихолог

высшее

первая

Зыкова К.О.

Учитель
дефекто
лог

высшее

первая

Организация инклюзивного образования детей с ограниченными
возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации (72 час.)

Участие педагогов в мероприятиях по инклюзивному образованию и представление опыта работы
 III городской онлайн-семинар «Опыт и перспективы образования детей с ОВЗ», январь 2020 г. (Легостаева С.А., музыкальный руководитель,
педагог-психолог Бакулина Н.Н., Плотникова Е.В., воспитатель, Астахова И.В.-педагог-психолог, Сафронова Л.И.- воспитатель, Ялунина О.воспитатель, Тагильцева Н.В. – старший воспитатель, Тарасова И.В. - заведующий)

 Участие в выставке методических и дидактических пособий по ТРИЗ «Умные игры для умных ребят» (30.03.2022 г.) Карманова Н.А.- воспитатель,
Сафронова Л.И. – воспитатель, Зотка Н.В. – воспиттатель, Чернятьева А.Г. – воспитатель, Карцева Т. И. – воспитатель.

 Организация и проведение детско-родительского клуба «Рука в руке» (июнь, 2022 г.). Астахова И.В. – педагог-психолог, Исайцева О.Н. – учительлогопед, Ярославцева О.В. – учитель-дефектолог.

Анализ работы ППк за учебный год
В 2021 -2022 учебном году было обследовано 112 воспитанников ДОУ.
Детей подготовительной группы № 7 и № 1 - 40 человек.
Детей группы «Особый ребёнок» - 5 человек.
На начало учебного года речь в норме – 26 детей (5-7 лет), с нарушениями – 42 детей (5- 7 лет).
На занятия с логопедом было зачислено – 71 ребенок, из них 24 ребенка подготовительных групп
Логопедические диагнозы детей этих детей были следующие:
ОНР – 13 человек, ФФНР – 32 детей, ФНР – 2 человек, ЗРР – 3 человека, специфическое системное недоразвитие речи – 3
человек, системное недоразвитие речи –8 человек.
За весь учебный год с логопункта выпущено – 40 ребенка подготовительных групп
из них с нормативной речью – 13 детей,
Со значительными улучшениями – 14 детей
Рекомендовано продолжать занятия с логопедом в школе – 9 детям.
.

28

Занятие с
логопедом

3

15

31

33

29

Необходим
тъютор

АОП ДО
другие

10

Занятие с
дефектолог

АОП ДО УО

5

Занятие с
психологом

АОП ДО
ЗПР

2021-2022

Рекомендации ТОПМПК

АОП ДО
ТНР

Учебный год

Количество
Количество
Кол-во
детей на
направленных обследованных
сопровождении на ТОПМПК
на ТОПМПКс заключением
всего/ (в уч.
ПМПК
году)
33
9
9

5

В компенсирующих группах № 4 и 5 на 2021 - 2022 уч. год были дети 6,7-8 летнего возраста, которые «условно» были готовы на переход
к следующей ступени обучения. В данных группах был изучен уровень психологической готовности к школе детей с помощью
комплексной методики и параметров развития детей согласно статусу ПМПК. Результаты представлены в таблице:
Распределение показателей психологической
готовности к школе в начале года

Уровень

Начало уч. года 2021

Конец уч. года 2022

средний

3 (43%)

4 (57%)

ниже/среднего

2 (28,5%)

1 (14,5%)

низкий

2 (28,5%)

2 (28,5%)

Вывод: в течение года педагогом-психологом проводилась коррекционно-развивающая работа по формированию психических процессов,
произвольности, тренинговые занятия по подготовке к школе. Были составлены индивидуальные планы работы. С детьми были
проведены индивидуальные и подгрупповые развивающие игры, и упражнения по развитию определенных познавательных процессов:
внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, произвольности. Даны рекомендации воспитателям и родителям, как
формировать интеллектуальную, личностную и мотивационную готовность к школе.
29

Выявление образовательных потребностей семей, удовлетворенность родителей коррекционной работой в ДОУ (август 2021 г.)
Показатели

Педагогпсихолог

Учительлогопед

количество опрошенных
Имеются ли у вашего ребенка
 Да
речевые проблемы?
 Нет
 Вырастет, само исправится
 подготовка к школе
Какие
 логопедические услуги
образовательные услуги вы хотели бы
 оздоровление ребенка
получить от ДОУ?
 танцевальные/ музыкальные
 услуги психолога
 информационную помощь
 практические занятия с
детьми
Какой вид помощи Вы хотелиполучить от
 тренинги с родителями
специалистов ДОУ?
 диагностическую
 консультативную
 информационную помощь
 практические занятия с
детьми
 тренинги с родителями
 диагностическую
 консультативную

Всего по ДОУ
2021-2022
82
45
25
8
62
35
51
12/9
25
27
60
8
17
45
18
48
14
26
29

30

Условия для организации коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ

Помещение

ИнформационноИнформационно
коммуникационная
еобеспечение
среда

МТО

Группа, старшая и
подготовительная
комбинированной
направленности

на сайте ДОУ

Ноутбук,
телевизор,
магнитофон

Музыкальный зал

Сайт ДОУ

Проектор,
достаточное
экран,
количество
музыкальный
Центр, синтезатор,
электрическое
пианино
достаточное
Компьютер,
количество
принтер

Кабинет учителя-логопеда и
учителя-дефектолога

Стенд у
кабинета, в
группе

достаточное
количество

Кабинет педагога- психолога

Стенд у
Компьютер
Достаточное
кабинета, в
количество
группе,
сенсорная
зона
Условные обозначения: достаточное количество (если насыщенность от 70 до 100%);

Методическая
литература

Дидактические
средства

достаточное
количество

достаточное
количество

достаточное
количество

достаточное
количество

достаточное
количество

Достаточное
количество

достаточное
количество

Достаточное
количество

1.1. Взаимодействие с родителями воспитанников ДОУ.

Оценка удовлетворенности родителей представленными образовательными услугами (% опрошенных)

2020-2021
Количество опрошенных

75

2021-2022
89
31

Удовлетворенность работой ДОУ

87%

94%

удовлетворенность работой
воспитателей
Удовлетворенность питанием

91%

91%

70%

78%

Удовлетворенность ДОП услугами

87%

89%

Состояние здоровья воспитанников ДОУ.
Посещаемость детьми дошкольных образовательных учреждений, травматизм
Пропущено дней по
болезни в год

Пропущено дней по
болезни одним
ребенком в год

Пропущено дней по
болезни одним
ребенком в месяц

11905

19,50

1,6

Количество
травм,
полученных
детьми
3

из них травм в
ДОУ

0

Хроническая заболеваемость детей.
Отклонения здоровья
Инфекции
Болезни крови/кровообращения
Болезни эндокринной системы
Психические расстройства (умственная отсталость)
Болезни нервной системы
Болезни глаз
Болезни уха
Болезни органов дыхания
Болезни органов пищеварения
Болезни кожи (дерматиты)
Болезни костно-мышечной системы (сколиоз, плоскостопие)
Болезни МПС

2021 год

2022 год

3
10
2
14
5
17
9
15
7
15
25
10
32

Врожденные аномалии

10
Распределение детей по группам здоровья
всего в ДОУ

Группы здоровья в 2020-2021

I

II

III

IV

V

Количество детей

28

135

10

12

5

Группы здоровья в 2020-2021

I

II

III

IV

V

Количество детей

20

112

14

8

4

Анализируя данные таблицы можно сделать выводы:
- характеризуя хроническую заболеваемость согласно прилагаемой таблице можно отметить, что первое место занимают
нарушения зрения, а также заболевания костно-мышечной системы, что обуславливает большое количество детей, имеющих те или иные
проблемы развития;
- распределение детей по группам здоровья показывает, что преобладает 2 группа здоровья, необходимо обратить внимание на
особенности работы с данными детьми.
В течение года с детьми регулярно проводятся закаливающие процедуры, различного рода гимнастики, педагогами
изготавливаются дидактические пособия здоровьесберегающей направленности, ведется активная работа с родителями по организации
здорового образа жизни.
- с целью снижения заболеваемости в группах проводится регулярное проветривание, кварцевание, с воспитанниками и
родителями проводится целенаправленная работа, в период подъема заболевания гриппом и ОРВИ проводились профилактические
мероприятия (фитотерапия и т.д.), два раза в год дети проходят курс оздоровительных кислородных коктейлей.
Эффективность работы по укреплению здоровья детей зависит от четкой слаженной работы с родителями.
Для повышения интереса родителей к совместным занятиям физкультурой и спортом и приобщения к ЗОЖ Ивлиевой А.А. инструктором
по физической культуре совместно с педагогами были проведены совместные физкультурные занятия «День физкультурника». В течение
года, родители активно привлекались для участия в спортивных соревнованиях («Кросс Нации». физкультурных праздниках («Фестиваль
бега», «Олимпийские игры»), и развлечениях («Папа, мама, я – спортивная семья»), к подготовке атрибутов для спортивных
мероприятий, участию в выставках рисунков («Безопасная зима», «Спортивная семья».). Родители активно принимают участие во всех
мероприятиях ДОУ, тем самым, подавали личный пример своим

33

Показатели физической подготовленности воспитанников.
Средний показатель в ДОУ
% детей, у которых
показатели в норме
высокий
средний
низкий
2021-2022
152
94%
18,7 %
68,3 %
13 %
Анализ физической подготовленности показывает небольшой спад количества процентов детей, имеющих показатели в
соответствии с нормой. Произошёл существенный прирост низкого уровня физической подготовленности, это можно объяснить
низкой посещаемостью и индивидуальными возможностями отдельной группы воспитанников. Следовательно, стоит продолжить
индивидуальную работу с детьми, имеющими низкий уровень усвоения программного материала.
Информация по детскому травматизму в группах ДОУ (общее количество)
(из них в ДОУ).
год

Всего проверено детей

сентябрь 2020
октябрь 2020
ноябрь 2020
декабрь 2020
январь 2021
февраль 2021
март 2021
апрель 2021
май 2021

Группы
раннего
возраст
а
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Группы
младшег
о
возраста
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Группы
среднего
возраста
0
0
0
8
0
0
0
0
0

Группы
старшег
о
возраста
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Подготовительн
ые к школе
группы
0
0
0
0
0
0
0
0
0

«Группа
особый
ребенок
»
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Материально-техническое и информационное обеспечение групп и кабинетов
возрастная группа
№ 2. Ранний возраст

наличие
скоростного
интернета
Wi-fi

наличие
компьютера,
ноутбука
0

наличие
мультимедийного
оборудования
0

наличие
телевизора
0

наличие
сенсорной
панели
0
34

№ 9. средняя
№ 4. Компенсирующей
направленности
№ 8. старшая
№ 10. старшая
№ 1 подготовительная
№ 7 подготовительная

Wi-fi
Wi-fi

1
1

1
0

1
1

0
0

Wi-fi
Wi-fi
Wi-fi
Wi-fi
Wi-fi

1
0
1
1

0
0
0
1

1
1
0
1

0
0
0
0

1

0

1

0

№ 5 Группа «Особый
ребенок»
Кабинет педагогапсихолога, музыкальных
руководителей
Кабинет учитель-логопеда

Wi-fi

0

0

1

0

Wi-fi

2

1

0

0

Wi-fi

1

0

0

0

Кабинет учителядефектолога
Кабинет инструктора по
физической культуре

Wi-fi

1

1

0

0

Wi-fi

1

0

0

0

№ 11 младшая

Анализ результатов образовательной деятельности
за 2021-2022 учебный год.
Показатели реализации задач ООПДО по направлениям развития

Средний
показатель по ДОУ
Средний

Уровень познавательного
развития детей
2020-2021 уч.г.

Уровень социальнокоммуникативного развития
2020-2021 уч.г.

Уровень речевого развития
детей
2020-2021 уч.г.

82%

86%

80%

2021-2022 уч.г.

2021-2022 уч.г.

2021-2022 уч.г.

35

показатель по ДОУ

84%

89%

81%

Уровень музыкального развития детей
Слушание

Пение

Музыкально-ритмические
движения

Игра на музыкальных инструментах

Высокий – 15%
Средний – 75%
Низкий – 10%

Высокий –20%
Средний – 67%
Низкий – 13%

Высокий – 35%
Средний –45%
Низкий – 20%

Высокий – 12%
Средний – 55%
Низкий – 33%

Уровень художественно эстетического развития детей
Изобразительное искусство
ранний возраст
сад
64%
79%

Художественная литература
ранний возраст
78%

сад
75%

Уровень физической готовности дошкольников
Навык сформирован

Навык в стадии формирования

Навык не сформирован

Количество

137

21

0

Количество %

86,7%

13,3%

0%

По результатам мониторинга выполнения программы по всем возрастным группам отмечено, что динамика развития соответствует возрастным
особенностям детей.
Во всех группах необходимо продолжать уделять внимание речевому развитию и коммуникативным навыкам детей, закреплению навыков
опрятности, формированию навыков личной гигиены, представлений о здоровом образе жизни, закреплению трудовых навыков, интереса к трудовым
поручениям и труду взрослых, обогащению сюжета игр, закреплению умения вести ролевые диалоги, принимать игровые задачи, общаться со
взрослыми и сверстниками. Продолжать работу по закреплению правил безопасности детей в детском саду, дома и правил безопасности на дороге, по
формированию целостной картины мира, сенсорных эталонов и элементарных математических представлений, развитию конструктивных навыков,
расширять знания о жанрах литературы, учить выразительно читать стихи. Уделить внимание познавательно-исследовательской деятельности.

36

В течение учебного года необходимо вести индивидуальную работу с детьми по развитию речи в соответствии с возрастом, по формированию умений
и навыков по изобразительной деятельности, а в средних группах совершенствовать технику рисования, лепки, аппликации, развивать творческие и
коммуникативные способности детей.
Показатели физической подготовленности по образовательной области «Физическая культура» освоен детьми на высоком уровне. Во всех группах в
течение учебного года необходимо уделить внимание закреплению основных видов движений, развитию основных физических качеств.
Показатели музыкального развития показали, что дети всех возрастных групп усвоили программный материал, но следует обратить внимание на
музыкально – ритмические движения во время танцев, работать над пением естественным голосом.
В каждой возрастной группе по итогам диагностики был составлен план индивидуальной план работы и был реализован в течение летней
оздоровительной компании.
Педагогом-психологом было проведено обследование воспитанников подготовительной группы на предмет оценки форсированности предпосылок к
учебной деятельности.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на
конец учебного года, что говорит о результативности образовательной деятельности в детском саду.
Таким образом, результаты мониторинга освоения программного материала детьми всех возрастных групп за 2020 – 2021 учебный год показали
хороший уровень, итоги предыдущего мониторинга помогли педагогам определить дифференцированный подход к каждому ребёнку в подборе форм
организации, методов и приёмов воспитания и развития.
Вывод: результаты мониторинга овладения детьми дошкольного образовательного учреждения программным материалом по образовательным
областям и методикам специалистов на конец года являются удовлетворительными.

Достижения воспитанников ДОУ в мероприятиях детского творчества 2021-2022 г.
Познавательное направление

Название конкурса, выставки и т.д.
Городской фестиваль «Экспериментируем дома»
(для семей воспитанников ДОУ ПГО и МАДОУ
ПГО «Детский сад № 63»)
V городской фестиваль детского технического
творчества «Легомания»

Уровень
(ДОУ, Город,
область, РФ)

Количество
детей

Из них количество
детей с ОВЗ и
инвалидов

Город

2

1

Городской

2

0

Результат
участия
(грамота,
диплом,
сертификат)
Диплом,
сертификаты
участников
Дипломы 2
степени,
сертификаты
участников

37

Всероссийская олимпиада «Умка» (творческий
конкурс «Письмо Деду Морозу»)

РФ

1 областной фестиваль интеллектуального
Областной
творчества детей «Основы финансовой
грамотности» (номинация «Конкурс
интерактивных сказок «Сказка из кошелька»)
МОиМП СО, ГАОУ ДПО СО ИРО
Муниципальный дистанционный фестиваль
городской
национальных культур России «Я-Гражданин
России» (ОМС Управление образованием ПГО и
МБДОУ ПГО «Детский сад № 40»)
Региональный конкурс чтецов «Зимние фантазии Региональный
Урала» (ГО Красноуфимск)
Межрегиональный конкурс «Герои былых времен» Региональный
Всероссийский конкурс «Эколята-молодые
защитники природы»
I Фестиваль домашних экспериментов для детей
дошкольного возраста «Галилео»
Квест-игра «Огонь-друг, огонь-враг!»
Конкурс «Эколята»
Фестиваль исследовательских работ и
творческих проектов
«Сказка на кончиках пальцев»
Всероссийский флешмоб «Стихийнаявесна»

РФ
Город

Диплом за 1 место,
сертификаты
участников
Сертификаты
участников

25

2

3

0

10

0

Сертификаты
участников

4

0

1

0

15

3

Сертификаты
участников
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Сертификат
участника

3

1

Городской

15

Город
Город

19
1

0
0

сертификат
Диплом

0
Всероссийски
й

0
1

Спортивное направление
Название конкурса, выставки и т.д.

Уровень
(ДОУ, Город,
область, РФ)

Количество
детей,
возраст детей

Из них
количество
детей с ОВЗ и
инвалидов

Результат участия
(грамота, диплом,
сертификат)

38

«Фестиваль бега»

Городской

10

0

III малые зимние Олимпийские игры для
дошкольников
Всероссийский день бега «Кросс нации»

Городской

5

0

Всероссийски
й

26

0

Грамоты и дипломы
участникам
Грамоты

Творческое направление

Название конкурса, выставки и т.д.
Территориальный дистанционный конкурс
«Осенняя фантазия» (номинация
«Вокальное творчество») г. Красноуфимск
Территориальный дистанционный конкурс
«Осенняя фантазия» (номинация
«Художественное слово») г. Красноуфимск
Территориальный дистанционный конкурс
«Осенняя фантазия» (номинация
«Прикладное искусство») г. Красноуфимск
Конкурс буктрейлеров «Ожившая книга»

Уровень (ДОУ,
Город, область,
РФ)

Количество
детей,
возраст детей

региональный

44

Из них
количество
детей с ОВЗ и
инвалидов
0

региональный

46

1

региональный

38

7

Дипломы участников

Городской

0

1

3

0

Диплом 3 степени,
сертификаты
участников
Диплом за 1 место

4

0

3

3

Диплом ГранПри

0

1

Диплом 1 степни

Городской конкурс 3D моделирования с
Городской
помощью 3D- ручка «Волшебная ручка»
(ОМС Управление образованием ПГО и
МАДОУ ПГО «Центр развития ребёнка –
Детский сад № 70 «Радуга»)
Международный конкурс детского рисунка
РФ
«Петр I. Великие дела» (Фонд
А.Первозванного)
Муниципальная выставка «Бажов
город
вдохновляет»
Всероссийский конкурс новогодних поделок Всероссийский
и рисунков «Новый год и рождество нам

Результат участия
(грамота, диплом,
сертификат)
Диплом 3 степени,
дипломы участников
Дипломы участников

39

подарят волшебство», Название работы
«Рождественское чудо»
Всероссийский конкурс новогодних поделок Всероссийский
и рисунков «Новый год и рождество нам
подарят волшебство» Тема: «Елочная
игрушка»
Межрегиональный конкурс «Дорога в
Региональный
космос»
Всероссийский конкурс по ТикоРФ
конструированию «Едем, плаваем, летим»
Всероссийский конкурс «Герои Родины
РФ
моей»
Участие в городской выставке «Пасха
Город
красная»
Выставка «Под Вифлеемской звездой»
Городской

0

7

Диплом

15

0

9

0

Сертификаты
участников
Сертификаты

2

Открытый фестиваль «Юный инженер»

Городской

5

2

Сертификаты
участников
Сертификаты
участников
Сертификаты

Городской конкурс «Бажовские вечера»

Городской

2

2

Сертификаты

Городской конкурс «Семейные данмалы»

Городской

4

2

Сертификаты

Городской фестиваль творчества
дошкольников «Солнечная акварель»
Всероссийский конкурс «Рисуем с детьми
вечный огонь»
Региональный конкурс «Мама и я –
неразлучные друзья» (МО Красноуфимск)
Фестиваль «Тико-изобретатель-2021 г»
Поделка: «Танк»
Фестиваль «Тико-изобретатель-2022 г»
Тема: «8/0-лет битвы за Москву»
Всероссийский конкурс «Звёздочки Родины
моей»
Выставка рисунков «Я и мои права»

Городской

15

0

РФ

43

0

Региональный

14

0

Всероссийский

0

2

Сертификаты
участников
Сертификаты
участников
Сертификаты
участников
Диплом

Всероссийский

0

2

Диплом 1 степени

Всероссийский

0

2

Диплом

ДОУ

15

7

15

6

20

5

40

Всероссийский конкурс «Педразвитие» ко
Дню Светлой Пасхи

Всероссийский

0

5

Безопасность
Название конкурса, выставки и
т.д.
Конкурс фликеров
Конкурс ПДД «Елка»

Уровень (ДОУ, Количество
Город,
детей,
область, РФ)
возраст детей
ДОУ

13

Из них
количество
детей с ОВЗ и
инвалидов

Результат участия
(грамота, диплом,
сертификат)
Сертификаты

0
2

Конкурс ГИБДД «Безопасная горка»

Городской

42

Конкурс ПДД «Дети рисуют на
асфальте»
Конкурс ПДД «Внимание дети»

ДОУ

20

ДОУ

18

Конкурс ПДД «Письмо водителю»

ДОУ

25

0

Конкурс ПДД «Пристегни меня!»

Городской

14

0

Размещение информации на
сайте
Размещение информации на
сайте ДОУ
Размещение информации на
сайте ДОУ

0
0
0

Размещение информации
на сайте ДОУ

Участие в акциях
количество
детей с ОВЗ
и
инвалидов
11
11
11
11

Количество
участников
136
142
48
76

Уровень
(ДОУ, город,
область, РФ)
ДОУ
Город
Город
Городской

мероприятия
«Батарейка»
Акция «Сохраним леса России»
Акция «Накорми птиц»
Акция «1000 добрых дел»

2

45

Город

Акция «Засветись» совместно с родителями

10

52

Город

Акция «Помоги приюту для бездомных животных»
41

1

Акция «Окна Победы»

Городской

7

Дополнительное образование детей в ДОУ
Численность воспитанников, занимающихся в кружках технического, творческого естественно-научного направления
(дополнительное образование)
число
детей
от

Физкультурн
Туристско ЕстественноХудожественн
Социально Технической
окраеведческо
научной
ой
Педагогической
направленнос
спортивной
й
направленнос
направленнос
ти
направленнос
направленнос направленности
ти
ти
ти
ти

7
лет

144

Всего в
ДОУ

групп

детей

групп

детей

групп

детей

групп

детей

групп

детей

групп

детей

груп
п

дете
й

1

15

0

0

4

115

2

43

0

0

4

58

11

186

АППГ

охват в груп
возрас
п
те 5-7
лет, %
129
16

дете
й

180

Раздел 3. Кадровое обеспечение ДОУ
3.1. Динамика профессионального роста педагогов
показатели
1
2

3

4

2020-2021

2021-2022

Курсы повышения квалификации

8

30

Заочное обучение: ВУЗ

-

1

педагогический колледж

2

-

Образование: высшее

14

16

Среднее профессиональное

13

14

Без образования

2

-

Аттестация педагогов: ВКК

17,9 %

21% (6 педагогов)

1КК

53,6 %

48% (14
42

педагогов)
СЗД (соответствие занимаемой должности)

10,7 %

Без категории
число педагогов на
30.05.2022

29
стаж работы в
образовании
До 2 лет
2-5 5 10

5

6

6

17 %
из них
совместителей
основных
сотрудников
28

1
0
2
0

8

21 % (6
педагогов)
10% (3 педагога)

св име
с
с высшим
ыш ют
высшим педагогич
е ВПО педагоги
еским
20
ческим образован
лет
образова ием не по
нием по должност
должнос
и
ти
8
15
12
3

молодых
специалистов (без
совм.)
0
образование

1

имею
т
СПО

со средним
профессионал
ьным
педагогическ
им
образованием
по должности

13

19

в декретном отпуске

2

со средним не имеют
профессиона ВПО или
льным
СПО
педагогичес
ким
образование
м не по
должности
5
1

имеют
ВПО и/или
СПО по
должности

не имеют
ВПО и/или
СПО по
должности

34

0

3.2. Сведения об аттестации педагогических работников ДОУ
ФИО сотрудника

2022 год

Абдулхаева Людмила Викторовна

НЕТ

Березина Ольга Юрьевна
Гребенюк Марина Сергеевна

2023 год

2024 год

2025 год

2026 год

25.02.2025 г. - ВКК
01.06.2026 г. - 1КК
43

Елькина Людмила Николаевна

24.09.2024 г. - ВКК

Зотка Наталья Валерьевна
Зыкова Ксения Олеговна

25.12.2023 г. - 1КК
21.12.2022 г. - 1 КК

Ивлева Александра Андреевна

24.12.2024 г.- ВКК

Исаева Людмила Николаевна
Казанцева Нагима Гайнетдиновна

24.12.2025 г. - СЗД

Карманова Наталья Александровна

31.01.2025 г -СЗД

Карцева Татьяна Ивановна

26.11.2024 г. - 1КК

Крестьянинова Светлана Ивановна

30.01.2023 г. - 1КК

Легостаева Светлана Александровна

04.12.2023 г. - 1КК

Непеина Наталья Александровна
Плотникова Елена Владимировна

28.11.2022 г. - ВКК

Решеткова Эмилия Леонидовна

02.09.2026 - СЗД

Ржанникова Татьяна Витальевна
Тализа Ольга Игоревна

29.12.2025 г. - 1КК
19.04.2023 г. - СЗД

Ушакова Ксения Александровна

28.09.2026 г.- 1КК

Шнайдер Яна Олеговна

01.06.2026 г. - 1КК

44

Карцева Анастасия Дмитриевна

Гребенюк М.С.

Планируется

3.1.Сведения о повышении квалификации педагогов ДОУ 2021 – 2022 учебный год

15.02.2022 - 25.02.2022. Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС
(17.08.2020-16.09.2020) (72час.) "Всеобуч"

Ивлиева А.А.
15.12.2021 - 16.12.2021. Развитие профессиональной компетентности специалистов, привлекаемых к осуществлению всестороннего анализа
результатов профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационных
категорий в условиях подготовки к введению национальной системы учительского роста (16 час.)

Елькина Л.Н.
15.12.2021 - 16.12.2021. Развитие профессиональной компетентности специалистов, привлекаемых к осуществлению всестороннего анализа
результатов профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационных
категорий в условиях подготовки к введению национальной системы учительского роста (16 час.) Удостоверение

Зотка Н.В.
22.11.2021 - 27.11.2021. Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ (73 ч.),

Карманова Н.А.
25.10.2021 - 30.11.2021. Тьюторское сопровождение в образовательных организациях. Консультант тьюторской службы. (72 ч.).

Крестьянинова С.И.
05.10.2021 - 08.11.2021. Речевое развитие обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий и робототехники,
обучение с использованием ДОТ (40 час.) Удостоверение №6617537 №0056315 рег. №56314 от 16.11.2021

Плотникова Е.В.
2021г. Речевое развитие обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий и робототехники, обучение с
использованием ДОТ (40 час.).

Ржанникова Т.В.
29.06.2021-14.07.2021. "Методики и практики образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в ДОО" (16 ч)
2021 г. Формирование здорового образа жизни, преодоление антивакцинального лобби и повышение приверженности к иммунизации (8 час.)
2022 г. Основы финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста, обучение с использованием ДОТ (32 час.)

Казанцева Н.Г.
29.06.2021 -14.07.2021. Методики и практики образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в ДОО" (16ч)

Тализа О.С.
18.04.2022 - 19.04.2022. Развитие профессиональных компетенций педагогов по формированию у обучающихся безопасного поведения на дорогах (16 ч.),

Легостаева С.А.
45

03.11.2021 - 16.12.2021. Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству (108.)
03.11.2021 - 16.12.2021. Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста (108 ч.).

46

Участие педагогов в конкурсах.
Распространение собственного
педагогического опыта в 2021-2022
учебном году
Решеткова Эмилия Леонидовна
Участие в городской выставке
декаративно-прикладного
творчества «Пасха Красная»
Участник XIII Областного
фестиваля и творчества работников
образования Свердловской области
«ГРАНИ ТАЛАНТА - 2022»
МАДОУ ПГО «Детский сад № 65»

Городской,
2022 г.

Благодарность

Область, 2022

Номинация. Хореография

Сертификат
участника

ДОУ, 2022 г.

Участие в конкурсе «Лучший плакат
по охране труда»

Грамота

Непеина Наталья Александровна
«Институт образовательных
технологий»

Область, 2022
г.

Участник экологической акции
«Сдай макулатуру-спаси дерево!»

ДОУ, 2022 г.

Участие в конкурсе «Лучший
плакат по охране труда»
«Международный образовательный
портал «Одаренность» июль, 2022
г.
«Мир Педагога»- Всероссийский
центр проведения и разработки
интерактивных мероприятий

Участие в вебинаре «Использование
су-джок терапии в педагогической
работе с детыми дошкольного
возраста»
Вклад в дело сохранения
окружающей среды и лесов России

Сертификат

Грамота

Плакат
ДОУ, 2022 г.
РФ, 2022 г.

РФ, 2022 г.

Грамота
Конкурс творческих работ
«Здравствуй, солнечное лето-2022!»
Руководитель всероссийского
зимнего конкурса поделок и
творческих работ «Здравствуй,
зимушка-зима»;

Диплом
победителя, II
место
Диплом
куратора
47

Федеральное агентство
«Образование РУ»

РФ, январь,
2022 г.

Городской,
февраль, 2022
г.

ДКиТ АО СТЗ

Руководитель всероссийского
конкурса новогодних поделок и
рисунков «Новый год и рождество
нам дарят волшебство»
Участник Всероссийского конкурса
«Свободное образование».
Номинация: «Обобщение
педагогического опыт. Конкурсная
работа: «Использование элементов
ТРИЗ с детьми с особыми
образовательными потребностями»
Участник выставки изобразительного
искусства и декоративноприкладного творчества «Бажов
вдохновляет»

Диплом

Диплом
участника

Зотка Наталья Валерьевна
Фонд 21 века

Область, сентябрь 2022 г.

Фонд 21 века

Область, июнь, 2022 г.

ОМС Управление
образованием ПГО и МАДОУ
ПГО «Детский сад № 65»

Март, 2022 г.

Участник Всероссийского
педагогического конкурса «Мой
лучший проект» за работу
«Дидактический синквейн и его
использование в речевом развитии
детей дошкольного возраста с ОВЗ»
Опубликовала методическую
разработку в сетевом издании «Фонд
21 века» «Дидактический синквейн и
его использование в речевом
развитии детей дошкольного возраста
с ОВЗ»
Участник выставки методических и
дидактических пособий по ТРИЗ
«Умные игры для умных ребят»
презентация дидактического пособия
«Сенсорный ящик»

Диплом
победителя 1
степени

Свидетельство о
публикации

Сертификат
участника

48

ОМС Управление
образованием ПГО и МАДОУ
ПГО «Детский сад № 65»

Город, январь,
2022 г.

Участник IV городского онлайнсеминара «Опыт и перспективы
образования детей с ОВЗ»

Сертификат

НПО «РАНТИС»

РФ, 2022 г.

Участник Всероссийского конкурса
«Технология ТИКО-моделирования –
2021 г.»

Диплом

МОиМП Свердловской области
ГАПОУ Свердловской области
«Свердловский областной
педагогический колллежд»

Областной,
2021-2022 гг.

Сертификат

Всероссийский
образовательный портал
«Педагоги России»

РФ, март 2022
г.

ГБОУ «Речевой центр»

РФ, 2022 г.

МАДОУ ПГО «Центр развития
ребенка – Детский сад № 70
«Радуга»

Город, март,
2022 г.

Участник в Областном конкурсе
разработок профилактических
мероприятий по вопросам обучения
безопасному поведению детей на
дорогах. Номинация: «Внеурочная
деятельность по формированию
безопасного поведения на дорогах
для детей дошкольного возраста»
Опубликовала работу «Особенности
организации работы в
разновозрастной группе ДОУ» в
сборнике «Педагогическая теория и
практика: актуальные идеи и
успешный опыт в условиях
модернизации российского
образования» г. Москва
Участник онлайн-форума
«Особенности построения
индивидуального образовательного
маршрута для ребенка с РАС
образовательной организации »
Участник в работе Форума
«PROобразование» Секция
«Эффективные управленческие
практики»

Свидетельство о
публикации

Сертификат
участника

Сертификат

Ржанникова Татьяна Витальевна

49

Министерство просвещения
РФ ФГБОУ ДО
«Федеральный центр ДО и
организации отдыха и
оздоровления детей»
Министерство просвещения
РФ «Центр защиты прав и
интересов детей»

РФ, ноябрь,
2021 г.

Организатор Всероссийской
олимпиады «Эколята-молодые
защитники природы»

Сертификат

Область, 2021
г.

Сертификат

ОМС Управление
образованием

Город, 2021 г.

МОиМП свердловской2
области ГАОУ ДПО СО
«ИРО» и МАДОУ «Детский
сад № 70 комбинированного
вида» г. Первоуральск

Региональный,
2021 г.

МОиМП свердловской2
области ГАОУ ДПО СО
«ИРО» и МАДОУ «Детский
сад № 70 комбинированного
вида» г. Первоуральск

Региональный,
2021 г.

МОиМП Свердловской
области ГАОУ ДПО СО
«ИРО» и МАДОУ «Детский
сад № 70 комбинированного
вида» г. Первоуральск

Региональный,
2021 г.

Участник социально значимого
самоисследования уровня
информированности и характера
субъектного отношения педагогов
образовательных организаций к
деятельности в области
профилактики распространения ВИЧинфекции, формирование ЗОЖ»
Руководитель Vгородского фестиваля
детского технического творчества
среди дошкольников «Легомания»
(Михайлов Вова) «Экскаватор»
Руководитель участника I Областного
фестиваля интеллектуального
творчества детей «Основы
финансовой грамотности» «Конкурс
интерактивных сказок «Сказка из
кошелька»
Руководитель команды «Сказочные
экономисты» в номинации
«Методический чемпионат по
финансовой грамотности
«Дошкольник в мире экономики» I
Областного фестиваля
интеллектуального творчества детей
«Основы финансовой грамотности» «
Участник I Областного фестиваля
интеллектуального творчества детей
«Основы финансовой грамотности»
«Конкурс интерактивных сказок
«Сказка из кошелька»

Диплом
победителя 2
степени
Сертификат

Сертификат

Сертификат

50

Всероссийский форум
«Педагоги России»

Региональный,
2021 г.

Участник форума «Педагоги России:
методическое объединение».
«Актуальные вопросы
проектирования и осуществления
образовательного процесса в онлайн
в условиях реализации ФГОС»
Участие с детьми в квест-игре
«Азбука безопасного поведения»

Диплом

ДОУ ПГО «Детский сад № 65»

ДОУ, 2021 г.

МАДОУ ПГО «Детский сад №
65»

ДОУ, 2022 г.

Участник экологической акции «Сдай
макулатуру-спаси дерево!»
Вклад в дело сохранения
окружающей среды и лесов России
Участие в конкурсе «Лучший плакат
по охране труда»

Грамота за 2 место

МАДОУ ПГО «Детский сад №
65»

ДОУ, 2022 г.

ДОУ ПГО «Детский сад № 65»

ДОУ, 2022 г.

Участие с детьми в военноспортивной игре «Зарница»

Грамота

ОМС Управление
образованием ПГО и МБДОУ
ПГО «Детский сад № 34»

Город, 2022 г.

Сертификат

ДКиТ АО СТЗ

Городской,
февраль, 2022 г.

XIII Областного фестиваля
творчества работников
образования Свердловской
области «ГРАНИ ТАЛАНТА 2022»
МО Управление образованием
ГО Красноуфимск и МАДОУ
«Детский сад № 18»

Область, 2022

За подготовку участников фестиваля
детского творчества «Страна
маленьких талантов», посвященного
140-летию К.И. Чуковского
Участник выставки изобразительного
искусства и декоративноприкладного творчества «Бажов
вдохновляет»
Номинация. Хореография

Руководитель в территориальном
дистанционном конкурсе «Герои
былых времен», посвященного 77-ой
годовщине Победы в ВОв

Сертификат

Региональный,
2022 г.

Сертификат

Грамота

Диплом участника

Сертификат
участника

51

ОМС Управление
образованием ПГО и МБДОУ
ПГО "Детский сад № 54"

Город, 2022 г.

ДКиТ АО СТЗ

Городской,
февраль, 2022 г.

ОМС ПГО »Управление
образованием и МБДОУ ПО
«Детский сад № 69»

Город, 2022 г.

За подготовку участников городской
галереи рисунков по сказкам Д.Н.
мамина-Сибиряка «Добрые сказки не
только для Аленушки»
Руководитель конкурса чтецов и
авторского творчества «Бажовские
вечера»
Куратор II фестиваля домашних
экспериментов для детей старшего
дошкольного возраста «Галилео»

Сертификат

Диплом ГРАНПРИ
Сертификат

Елькина Людмила Николаевна
Министерство просвещения
РФ ФГБОУ ДО
«Федеральный центр ДО и
организации отдыха и
оздоровления детей»
Министерство просвещения
РФ ФГБОУ ДО
«Федеральный центр ДО и
организации отдыха и
оздоровления детей»
ОМС Управление
образованием

РФ, ноябрь,
2021 г.

Организатор Всероссийской
олимпиады «Эколята-молодые
защитники природы»

Сертификат

РФ, ноябрь,
2021 г.

Организатор Всероссийского урока
«Эколята-молодые защитники
природы»

Сертификат

Город, 2021 г.

Диплом победителя
2 степени

Министерство просвещения
РФ «Центр защиты прав и
интересов детей»

Область, 2021
г.

Руководитель Vгородского фестиваля
детского технического творчества
среди дошкольников «Легомания»
(Гребенюк М.) «Грузовик и трактор»
Участник социально значимого
самоисследования уровня
информированности и характера
субъектного отношения педагогов
образовательных организаций к
деятельности в области
профилактики распространения ВИЧинфекции, формирование ЗОЖ»

Сертификат

52

МОиМП свердловской2
области ГАОУ ДПО СО
«ИРО» и МАДОУ «Детский
сад № 70 комбинированного
вида» г. Первоуральск

Региональный,
2021 г.

МоиМП свердловской2
области ГАОУ ДПО СО
«ИРО» и МАДОУ «Детский
сад № 70 комбинированного
вида» г. Первоуральск

Региональный,
2021 г.

МоиМП свердловской2
области ГАОУ ДПО СО
«ИРО» и МАДОУ «Детский
сад № 70 комбинированного
вида» г. Первоуральск

Региональный,
2021 г.

Всероссийский форум
«Педагоги России»

Региональный,
2021 г.

ОМС Управление
образованием и МАДОУ
ПГО «Детский сад № 63»

Город, ноябрь,
2021 г.

Общественная программа
повышения физической
нагрузки «Человек идущий»
федеральный проект

Область, 2021
г.

Руководитель участника I Областного
фестиваля интеллектуального
творчества детей «Основы
финансовой грамотности» «Конкурс
интерактивных сказок «Сказка из
кошелька» (Цветкова Полина)
Участник I Областного фестиваля
интеллектуального творчества детей
«Основы финансовой грамотности»
«Конкурс интерактивных сказок
«Сказка из кошелька»

Сертификат

Руководитель команды «Сказочные
экономисты» в номинации
«Методический чемпионат по
финансовой грамотности
«Дошкольник в мире экономики» I
Областного фестиваля
интеллектуального творчества детей
«Основы финансовой грамотности» «
Участник форума «Педагоги России:
методическое объединение».
«Актуальные вопросы
проектирования и осуществления
образовательного процесса в онлайн
в условиях реализации ФГОС»
Куратор фестиваля
«Экспериментируем дома» для семей
воспитанников ДОУ ПГО
эксперимент «Капиллярный эффект»
(Семибратов,Ф.)

Сертификат

Сертификат

Диплом

Сертификат

Сертификат

53

ОМС Управление
образованием ПГО и
МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»
ДКиТ АО СТЗ

Март, 2022 г.

Участник выставки методических и
дидактических пособий по ТРИЗ
«Умные игры для умных ребят»

Сертификат
участника

Городской,
февраль, 2022 г.

Диплом ГРАН-ПРИ

МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

ДОУ, 2022 г.

МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

ДОУ, 2022 г.

МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

ДОУ, 2022 г.

Руководитель конкурса чтецов и
авторского творчества «Бажовские
вечера»
Участник экологической акции «Сдай
макулатуру-спаси дерево!»
Вклад в дело сохранения
окружающей среды и лесов России
Руководитель команды в квест-игре
«Азбука безопасного поведения»
«Знаю правила безопасного
поведения»
Участие в конкурсе «Лучший плакат
по охране труда»

ОМС ПГО »Управление
образованием и МБДОУ ПО
«Детский сад № 69»
ДКиТ АО СТЗ

Город, 2022 г.

Сертификат

ОМС Управление
образованием и МБДОУ
РГО «Детский сад № 69»
МО Управление
образованием ГО
Красноуфимск и МАДОУ
«Детский сад № 14»
ДОУ ПГО «Детский сад №
65»

Город, 2022 г.

Куратор II фестиваля домашних
экспериментов для детей старшего
дошкольного возраста «Галилео»
Участник выставки изобразительного
искусства и декоративноприкладного творчества «Бажов
вдохновляет»
Куратор команды в городской квестигры по ПБ «Огонь-друг, огоньвраг»
Руководитель дистанционного
конкурса «Зимние фантазии Урала» в
номинации (Художественное слово)
(Ахмедова Б.)
Участие с детьми в военноспортивной игре «Зарница»

Городской,
февраль, 2022 г.

Региональный,
февраль, 2022 г.
ДОУ, 2022 г.

Грамота за 2 место

Сертификат

Грамота

Диплом участника

Диплом
Сертификат

Грамота

54

ОМС Управление
образованием ПГО и
МБДОУ ПГО «Детский сад
№ 34»
XIII Областного фестиваля
творчества работников
образования Свердловской
области «ГРАНИ ТАЛАНТА
- 2022»
МО Управление
образованием ГО
Красноуфимск и МАДОУ
«Детский сад № 18»

Город, 2022 г.

За подготовку участников фестиваля
детского творчества «Страна
маленьких талантов», посвященного
140-летию К.И. Чуковского
Номинация. Хореография

Сертификат

Региональный
, 2022 г.

Руководитель в территориальном
дистанционном конкурсе «Герои
былых времен», посвященного 77ой годовщине Победы в ВОв

Сертификат

Город, 2022 г.

Куратор II фестиваля домашних
экспериментов для детей старшего
дошкольного возраста «Галилео»»
Вулкан» (Манягин К.)
Куратор участника открытого
фестиваля «Юный инженер»
(Берестова П., Моршинина К.,
Дементьев Д., Боробов Я,
Арестова А.)

Сертификат

Участник конкурса буктрейлеров
«Ожившая книга»

Сертифика
т

Участник социально значимого
самоисследования уровня
информированности и характера
субъектного отношения педагогов
образовательных организаций к
деятельности в области профилактики

Сертификат

Область, 2022

Сертификат
участника

Ушакова Ксения Александровна
ОМС Управление
образованием ПГО и
МБДОУ ПГО «Детский сад
№ 69»
ОМС Управление образованием ПГО и
МБДОУ ПГО «Детский сад № 32»

Город, 2022 г.

Сертификат

Крестьянинова Светлана Ивановна
МБДОУ ПГО «Детский сад № 53»

Министерство просвещения
РФ «Центр защиты прав и
интересов детей»

Город, декабрь 2021 г.

Область, 2021
г.

55

распространения ВИЧ-инфекции,
формирование ЗОЖ»

Национальный проект «Демография» «Здоровое
питание»

РФ, октябрь, 2021 г.

Министерство просвещения
РФ ФГБОУ ДО
«Федеральный центр ДО и
организации отдыха и
оздоровления детей»

РФ, ноябрь,
2021 г.

Всероссийский форум
«Педагоги России»

РФ, 2021 г.

Прошла курс по обучающей
программе по вопросам здорового
питания для групп населения,
проживающих с особенностями в
части воздействия факторов
окружающей среды
Организатор Всероссийского урока
«Эколята-молодые защитники природы»

Участник форума «Экологические
практикумы в естественнонаучном
образовании»

Сертифика
т

Сертификат

Диплом

Легостаева Светлана Александровна
МОУ Управление образованием ГО
Красноуфимск и МАДОУ «Центр развития
ребенка – детский сад»

Региональное, 2022 г.

Представила опыт работы
практических результатов
профессиональной деятельности в
ходе территориального
педагогического марафона «Основы
формирования функциональной
грамотности дошкольников: Мой
лучший опыт» в рамках Школы
практической педагогики

Сертификат

Плотникова Елена Владимировна
ОМС Управление образованием
ПГО и МДБОУ ПГО «Детский сад №
49»

Городской, 2021 г.

Руководитель участников
фестиваля вокального
творчества среди детей
старшего дошкольного возраста

Сертификат

56

«Весна Победы» творческого
ансамбля группы «Капитошки»

Всероссийский форум
«Педагоги России»

Областной, 2021 г.

ОМС Управление
образованием ПГО и
МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

Город, январь,
2021 г.

Образовательный центр
«ГРАДИЕН+»

Область, 2021
г.

«Мерсибо»

МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

ОМС Управление образованием ПГО
Городской рождественский
фестиваль «Под
Вифлеемской звездой»

РФ, март 2021
г.

ДОУ, 2021 г.

Город, май, 2022 г.
Город, январь
2022 г.

Публикация материала «Игротека
как метод закрепления полученных
знаний по развитию речи.»
Участник III городского онлайнсеминара по теме «Опыт и перспективы
образования детей с ОВЗ» представила
опыт работы профессиональной
деятельности «Методы и приемы в
работе воспитателя со слабослышащим
ребенком в условиях инклюзивного
образования»
За подготовку победителя и лауреата
VВсероссийского дистанционного
конкурса детских рисунков «Моя
любимая игрушка» (Левин Г.
победитель, Лаптева М. - лауреат)
Участник Всероссийского вебинара
«Формирование собственной базы
дидактических пособий с помощью
специальных компьютерных программ:
«Конструктор картинок» и Генератор
логопедических занятий«

Сертификат
публикации

Сертификат

Диплом 2 место

Сертификат

Экологическая акция «Сдай макулатуруспаси дерево!»

Грамота за 3
место

Участник муниципального конкурса
«Калейдоскоп профессиональных
находок в 2021-2022 у.г.»

Диплом
победителя

Руководитель коллективной работы
группы № 11

Сертификат

57

Карманова Наталья Александровна
РФ, 2021 г.

Участник онлайн-форума «Единство с
родителями»

Диплом

РФ, октябрь, 2021 г.

Прошла курс по обучающей
программе по вопросам здорового
питания для групп населения,
проживающих с особенностями в
части воздействия факторов
окружающей среды

Сертифика
т

ОМС Управление
образованием ПГО и
МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

Март, 2022 г.

Сертификат
участника

«Надежды России»

РФ, март 2022
г.

Участник выставки методических и
дидактических пособий по ТРИЗ
«Умные игры для умных ребят».
Презентация дидактическ5ого пособия
«»Кто где живет», «Летает-плаваетбегает»
Руководитель VII конкурса «Надежды
России» (Чигина Е.)

МАДОУ ПГО «Детский сад
№ 65»

ДОУ, 2022 г.

Участие в конкурсе «Лучший плакат по
охране труда»

Грамота

МБДОУ ПГО «Детский сад
№ 53»

Город, 2022 г.

Участник муниципального фестиваля
«Семейные данмалы»

Сертификат

ДКиТ АО СТЗ

Городской,
февраль, 2022
г.

Участник выставки изобразительного
искусства и декоративно-прикладного
творчества «Бажов вдохновляет»

Диплом
участника

Всероссийский форум
«Педагоги России»
Национальный проект «Демография»
«Здоровое питание»

Диплом 3
степени

58

Проведение ГМО на базе ДОУ
Год

Название ГМО

2021-2022

ГМО педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений ПГО «Семинар-практикум с элементами мастер-класса»

4. Деятельность ДОУ в рамках муниципального ресурсного центра по работе с детьми с ограниченными возможностями
здоровья дошкольного возраста
В течение учебного периода педагогами учреждения успешно проводилась работа по подготовке документации и взаимодействию
дошкольных образовательных организаций города в направлении организации работы по передаче опыта работы с детьми с
ограниченными возможностями здоровья. В течение учебного года педагоги учреждения представляли опыт по работе с детьми с особыми
образовательными потребностями как на муниципальном, так и на региональному уровне, а также в различных сборниках и в сети
интернет.
Количество участников
Название мероприятия
Уровень
Стажировочная практика «Из опыта работы образовательных организаций ПГО с детьми
с ограниченными возможностями здоровья» в рамках реализации регионального проекта
«Образовательный тур»

Тарасова И.В., Тагильцева
Региональный
(МОиМП СО, ГАОУ Н.В., Бакулина Н.Н.,
Астахова И.В., Ярославцева
ДПО СО ИРО)
О.В.
Сборник методических материалов по практикам инклюзивного образования детей с ОВЗ
Сафронова Л.И.
Региональный
в общеобразовательных организациях
(МОиМП СО, ГАОУ
ДПО СО ИРО)
Сборник территориальной педагогической онлайн-конференции работников дошкольных
Зотка Н.В., Бакулина Н.Н.,
Региональный
образовательных организаций
(МОУО Управление Астахова И.В., Сафронова
образованием ГО Е.В.
Красноуфимск)
IV городской онлайн-семинар «Опыт и перспективы образования детей с ОВЗ»
Муниципальный,
организаторы
Городская выставка по ТРИЗ «Умные игры для умных ребят»
Муниципальный, Зотка Н.В., Карманова Н.А.,
организаторы Чернятьева А.Г., Карцева Т.И.
Заседания городского семейного клуба «Рука в руке» в рамках проекта «Особым детям – Муниципальный,
организаторы
особая забота» ОО Городской попечительский совет ПГО (апрель, июнь 2022 г.)
59

ГМО педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений ПГО «Семинарпрактикум с элементами мастер-класса по работе с детьми с ОВЗ»

Муниципальный,
организаторы

Бакулина Н.Н., Астахова И.В.

Вывод по работе муниципального ресурсного центра:
Анализ проведенных мероприятий в рамках работы муниципального ресурсного центра позволил выделить наиболее эффективные
методы и приемы, которые могут быть использованы в ходе воспитательно-образовательного процесса с детьми с ограниченными
возможностям здоровья в дошкольных образовательных организациях. Работа ресурсного центра способствует совершенствованию
педагогического и методического мастерства педагогов, старших воспитателей, обобщению и распространению передового педагогического
опыта. Это позволяет осуществлять самоанализ, анализировать работу коллег, способствует выявлению затруднений и продуктивному
решению проблемных ситуаций, способствует созданию условий повышения результативности в педагогической деятельности; формировать
творческий потенциал личности педагога через активное участие в работе ресурсного центра.
В планах ДОУ – продолжать работу муниципального ресурсного центра по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
дошкольного возраста, а также рассмотреть возможность создания на базе ДОУ муниципальной инновационной площадки по инклюзивному
образованию детей дошкольного возраста. В результате чего, целенаправленная, системная работа в данном направлении поможет нам
добиться поставленной цели, вывести учреждение на новый виток своего развития в работе с детьми с ОВЗ, а главное – подготовить каждого
ребенка с особыми образовательными потребностями к развивающему школьному обучению, к решению жизненных творческих задач в так
быстро меняющемся мире.
Анализ реализации годового плана и уровня выполнения годовых задач
Работа коллектива детского сада в 2021 – 2022 учебном году была направлена на решение следующих целей и задач:
Цель: Повышение качества дошкольного образования в условиях реализации Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Задачи:
1. Вести работу по изучению и внедрению в практику рабочей программы Воспитания;
2. Укрепление психофизического здоровья дошкольников, через приобщение детей к ценностям здорового образа жизни, навыкам
безопасного поведения, бережного отношения к своему организму;
3. Продолжить работу по использованию современных образовательных технологий для познавательного и речевого развития
дошкольников на основе технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ.
Для решения поставленных задач коллективом ДОУ в течении учебного года проводились следующие мероприятия: Педагогические
советы, семинары практикумы, консультации и другие активные формы работы с педагогами.
Эффективной формой методической работы по реализации годовых задач является педагогический совет в ДОУ проводятся
педагогические советы, которые включают теоретические материалы (доклады, сообщения), аналитический материал (анализ состояния
работы по направлениям, итоги мониторинга), рефлексивные тренинги для педагогов (выработка методических рекомендаций).
Педагогическим коллективом для получения результата использовались следующие средства и условия, созданные для решения
60

конкретной задачи:
Задача № 1
«Вести работу по изучению и внедрению в практику
рабочей программы Воспитания»
- Установить доверительные отношения между детьми,
родителями и педагогами
- Выявлять и изучать интересы и потребности семей
воспитанников
- Объединить усилия семьи и детского сада для
развития и воспитания детей
Расширять
сферу
участия
родителей
в
жизнедеятельности образовательной
организации
через
организацию
эффективных
форм
взаимодействия
- Обеспечить психолого-педагогическую поддержку
семьи и повысить компетентность родителей

Средства и условия их реализации
*Мастер-классы в онлайн-формате: 24.12.2021 года прошла дистанционная
встреча педагогов с родителями в рамках проведения дистанционных курсов «по
повышению родительской компетентности для родителей (законных
представителей) детей с ОВЗ и детей-инвалидов по вопросам их развития,
коррекции, обучения и воспитания».
Мастер-классы, тренинги и практические занятия провели педагоги: воспитатель
Зотка Н.В. педагог – психолог Бакулина Н.Н. учителя-логопеды Исайцева О.Н.,
Бабина Ю.А., учитель-дефектолог Ярославцева О.В.
«Установление причинно-следственных связей с использованием технологии
ТРИЗ» с использованием ТРИЗ, «Развиваем воображение с использованием кругов
Луллия», «Физическое развитие детей раннего возраста» (Сафронова Л.И.)
*Педагоги группы № 2 в течении года вели онлайн-занятия для малышей, где
знакомили родителей с приёмами обучения малышей, это позволило включить
родителей в образовательный процесс.
*Совместное участие детей, педагогов и родителей ДОУ в городском массовом
семейном мероприятии «Вместе весело шагать!», в рамках открытия пешеходного
маршрута «Тропа здоровья». (группы № 2, 7, 6, 11)

61

*Участие родителей группы № 7 в туристическом походе в лесной массив.
*Проведение масленичных гуляний на природе группы № 9, 11
Спортивное мероприятие в группе № 9 «Вместе учим детей ПДД»
*Совместное участие родителей, детей и педагогов в городских акциях в
городских акциях: «#Мой_световозвращатель», «Пристегни ребенка», «Помоги
бездомным животным», «Батарейки сдавайтесь», «Спасем дерево»
В нашем детском саду прошла акция «Засветись! Носи световозвращатель!»
Педагоги, родители и дети с удовольствием присоединились к этой акции.
*Включение родителей в образовательный процесс групп:
- традиция гостевая, совместное чтение художественной литературы
-участие в создании тематических коллажей, творческих выставках и фестивалях
-участие родителей в спортивных соревнованиях совместно с детьми
*В рамках повышения психолого-педагогических компетенций, педагогомпсихологом было проведено ряд мероприятий в следующих формах:
-Родительские собрания в онлайн формате: «Психологическая готовность ребенка
к школьному обучению», «Психологическое благополучие ребенка». особенности
психологического развития детей дошкольного возраста);
-Родительская групповая консультация: «Детско-родительские взаимодействия»,
«Кризис трехлетнего возраста».
Несмотря на ряд ограничительных мероприятий в 2020-2021 учебном году, педагоги смогли найти способы включения родителей в
пространство детского сада и активного участия в воспитании детей.
В результате тематического контроля «Взаимодействие детского сада и семьи» были следующие рекомендации:
Педагогам необходимо совершенствовать формы работы с родителями, учитывая их социальное положение, социальный статус,
категорию семей. Активнее использовать инновационные формы во взаимодействии с родителями. Для реализации преемственности
детского сада и семьи включать в рабочие программы педагогов организацию совместной деятельности детей, педагогов и родителей, в
которой родители не пассивные наблюдатели, а активные участники образовательной деятельности.
Вывод: Повысилась родительская компетентность в вопросах организации самостоятельной игровой и познавательной деятельности.
В родительских уголках появились конверты с полезными материалами для совместных дел родителя и ребенка (стихи, загадки, ребусы,
лабиринты).
Фомы работы с педагогами включали в себя как активные практические мероприятия, так и анализ теоретических материалов ученых,
занимающихся той или иной тематикой, а также педагогов-практиков, реализующих данное направление.
Задача № 2

Средства и условия их реализации

62

качестве здоровьесберегающей работы использую разные формы: физкультурные занятия,
самостоятельная деятельность детей, подвижные игры, утренняя гимнастика,
физкультминутки, упражнения после дневного сна, физические упражнения в сочетании с
закаливающими процедурами, прогулки, физкультурные досуги, спортивные праздники,
- подобрать и систематизировать материал по физкультурно- музыкальные праздники.
- медико-профилактические технологии, обеспечивающие организацию мониторинга
оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста;
-разработать развивающую среду для проведения занятий с здоровья дошкольников, организация и контроль питания детей, физическое развитие,
закаливание;
детьми;
технологии профилактики заболеваний, углубленный медицинский осмотр с участием узких
-разработать и оформить в виде информационных листов,
специалистов, приходящих из поликлиники, коррекция возникающих функциональных
буклетов, папок материалы для родителей;
-воспитать у детей сознания того, что человек - часть природы отклонений, отслеживание характера течения хронической патологии, реабилитация
соматического состояния здоровья, противоэпидемическая работа и медицинский контроль
и общества;
работы пищеблока в соответствии с действующими санитарно-гигиеническими правилами,
-установить гармонические отношения детей с живой и
витаминопрофилактика (отвар шиповника в осенне–зимний период, витаминизация третьих
неживой природой;
блюд с использованием аскорбиновой кислоты), санитарно-гигиеническая деятельность всех
-формировать личность ребенка;
служб ДОУ;
-воспитать привычки личной гигиены;
-физкультурно-оздоровительные технологии - закаливание, дыхательная гимнастика,
- закаливать ребенка и его двигательную активность;
профилактика плоскостопия, формирование правильной осанки; спортивные праздники;
спортивные развлечения и досуги; недели здоровья; соревнования;
-психолого-педагогические технологии, связанные с непосредственной работой педагога с
детьми, обеспечение комфортности воспитанников;
-учебно-воспитательные технологии, которые включают обучение заботе о своем здоровье и
формированию культуры здоровья;
- технологии здоровьеобогащения педагогов и просвещение родителей - консультации для
педагогов и родителей «Признаки утомляемости ребёнка дошкольника», «Запрещённые
физические упражнения для детей дошкольного возраста», «Как правильно провести
гимнастику (различные виды) с дошкольниками», «Профилактика утомляемости
дошкольников в ДОУ»;
учебно-воспитательные технологии, которые включают обучение заботе о своем здоровье и
формированию культуры здоровья;
- технологии здоровьеобогащения педагогов и просвещение родителей - консультации для
педагогов и родителей «Признаки утомляемости ребёнка дошкольника», «Запрещённые
физические упражнения для детей дошкольного возраста», «Как правильно провести
гимнастику (различные виды) с дошкольниками», «Профилактика утомляемости
дошкольников в ДОУ»;
- технологии сохранения и стимулирования здоровья,

Укрепление психофизического здоровья дошкольников,
через приобщение детей к ценностям здорового образа
жизни, навыкам безопасного поведения, бережного
отношения к своему организму;

Таким образом, с дошкольного возраста формируется определенная культура поведения и соответствующий стиль жизни. Знания, умения
и навыки здорового образа жизни, заложенные в детском возрасте, станут прочным фундаментом для создания положительной мотивации к охране
63

собственного здоровья во взрослой жизни.
Использование здоровьесберегающих технологий благотворно влияет на снижение показателей заболеваемости, положительную динамику
показателей физического развития детей, формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью. Применение в работе
здоровьесберегающих педагогических технологий повысило результативность воспитательно-образовательного процесса, сформировало у
педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Используемые в комплексе
здоровьесберегающие технологии в итоге сформировали у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни. Сформировались навыки
здорового образа жизни воспитанников, педагогов и родителей ДОУ. Проявилась толерантность всех участников внедрения здоровьесберегающих
технологий в педагогический процесс ДОУ.
Сформировалась нoрмативнo-прaвoвaя база пo вопросам оздоровления дошкольников. Внедрились научно-методические подходы к
организации работы по сохранению здоровья детей, к созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ и семье.
Улучшилось и сохранилось здоровье дошкольников.
Обновление и качественное улучшение системы физического развития дошкольников через систему здоровьесберегающих технологий
позволило найти наиболее интересные формы работы, что способствует развитию у ребенка стойкой мотивацию на здоровый образ жизни.
Задача № 3
Продолжить работу по использованию современных
образовательных технологий для познавательного и речевого
развития дошкольников на основе технологии ОТСМ-ТРИЗРТВ.

- Повысить профессиональную компетентность
педагогов в области изучения и применения
технологии ТРИЗ в дошкольном возрасте.
- Организовать инновационную предметнопространственную развивающую образовательную
среду в группах дошкольного возраста для
обеспечения введения технологии ТРИЗ.
-Вовлечь семьи воспитанников в образовательный
процесс, используя технологии ТРИЗ.

Средства и условия их реализации
Реализуя годовую задачу: во всех группах созданы игротеки для игр с методами
ОТСМ-ТРИЗ-РТВ.
При реализации годового плана педагоги в рамках самообразования углубленно
работали в течение года над различными методами ОТСМ-ТРИЗ технологии,
результаты чего представляли на методических неделях группы (мастер-класс и
презентация развивающей среды).
В течение учебного года педагоги знакомили родителей с играми ТРИЗ.
Участие в работе методической площадки «Технология ОТСМ-ТРИЗ-РТВ как
условие эффективного развития коммуникативных, познавательных, творческих
способностей ребенка-дошкольника» в рамках педагогического форума «За
качественное образование» (Карцева Т.И., Некрасова Д.П., Зотка Н.В., Плотникова
Е.В., Бакулина Н.Н.);
Круглый стол «Развитие творческих способностей и речевых умений детей
посредством использования методов и приемов технологии ОТСМ-ТРИЗ»
(Некрасова Д.П.);

64

Освоение в практике работы с детьми способов интеллектуально - творческой и
познавательной деятельности путем реализации методического комплекса «Я
познаю мир». Просмотр разнообразных форм работы с детьми по использованию
ТРИЗ технологии в работе с детьми (Ржанникова Т.В., Зенкова И.Н., Ялунина
О.В., Шнайдер Я.О., Сафронова Л.И.)
Проведение мастер классов для педагогов ДОУ:
 «Сочинять лимерики – весело!» по основам стихосложения, педагоги
осваивали технологию ТРИЗ и учились составлять стихотворные
небылицы – лимерики
 "Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей в процессе
применения технологий ТРИЗ "Путешествие во времени".
 «Музыкальные ступеньки».
 Работы с авторским пособием "Мир вокруг меня" для ознакомления
дошкольников с природным и рукотворным миром
 Игры да-нетка
 «Волшебники-преобразователи»
(Зотка Н.В., Карцева Т.И., Гребенюк М.С., Плотникова Е.В., Зенкова И.Н.
Легостаева С.А., Шнайдер Я.О., Бакулина Н.Н.)
Педагогический совет «ОТСМ-ТРИЗ–РТВ в развитии познавательных
способностей детей дошкольного возраста»
Семинар для педагогов на уровне муниципалитета «Алгоритмы ТРИЗ технологии»
в дистанционном режиме. (Чернятьева А.Г., Некрасова Д.П, Легостаева С.А,
Бакулина Н.Н, Непеина Н.А., Настртдинова Э.Р. Гребенюк М.С., Ялунина О.В.,
Сафронова Л.И.)
Проведен тематический контроль, «Состояние работы центров активности по познавательному развитию дошкольников в ДОУ»
который показал, что в группах созданы условия для познавательной деятельности детей. Анализ предметно-развивающей среды выявил,

65

что в каждой группе с должным вниманием относятся к созданию условий познавательного развития детей. В ряде групп №2, 1, 6 не
достаточное оснащение материалами по ТРИЗ.
Для выяснения уровня знаний по данной теме контроля, воспитателям был предложена карта самооценки профмастерства по
использованию ТРИЗ технологии в познавательном развитии дошкольников. Анализ показал:
- 50% педагогов знают, основные методы и приемы технологии ТРИЗ и активно используют в работе с детьми. Однако это носит не
системный характер.
Воспитатели ориентируются в развивающих технологиях, особенностях организации познавательной деятельности, но имеются
затруднения в использовании этапов анализа, открытости, разнообразия мотивации.
Результаты: У детей наблюдается интерес к познавательной деятельности с использованием схем, карт и алгоритмов, основанных на
технологии ТРИЗ. Дети с удовольствием играют в дидактические игры, игры с использованием в самостоятельной деятельности кругов
Луллия. Увеличился процент родителей, которые заинтересовались играми на основе ТРИЗ. У педагогов наблюдается повышение
профессиональной компетентности в опросах сотрудничества с родителями. Отмечается рост профессионального мастерства
педагогического коллектива, в вопросах оптимизации РППС.

66

5. Взаимодействие с социальными партнерами, общественными организациями
Социальный партнер
Детская библиотека № 9
ГИБДД
ГБОУ СО ЦППРиК «Ладо»

2020-2021 г
*
*

МБУ ДО ПГО «ЦРТ ИМ. Н.Е. Бобровой»

*

64 Пожарная часть
Дворец культуры и техники АО «Северский трубный завод»

*

Детская художественная школа г. Полевской
МАОУ ПГО «СОШ № 13» начальное звено

2021-2022 г








*



ПАО «СТЗ»

*

Музей Морская слава Полевчан имени вице-адмирала Храмцова В.М.

*



-

Музей пограничников

ОВД г. Полевского



Заключение
Анализируя вышеизложенное, можно сделать вывод: педагогический коллектив в 2021-2022 учебном году полностью выполнил
годовые задачи. Годовой план реализован, все запланированные мероприятия были реализованы.
Положительными сторонами в работе ДОУ педагоги отмечают:

 сплоченность коллектива
 развитие компетенции педагогов, внедрение новых педагогических технологий,
 больше возможности для участия в конкурсах
Проблемными сторонами в деятельности ДОУ, педагоги отмечают:

 педагоги находятся в ситуации «зарабатывания» стимулирующей части,
 дистанционная работа с родителями
 недостаточная материально-техническая база - нехватка ноутбуков для педагогов, мультимедийной техники.
67

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за прошлый год определены цели и задачи
учреждения на
2022 -2023 учебный год:
1. Реализовывать обновленную рабочую программу воспитания, как инструмент выполнения воспитательных задач в ДОУ.
2. Совершенствовать работу ДОУ с целью создания условий для реализации инклюзивного образования.
3. Формировать культуру здорового образа жизни и любовь к спорту детей через интеграцию различных видов деятельности
и закаливание с целью сохранения, и укрепления здоровья.
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.1.1. Воспитательные мероприятия
Наименование документа
сроки
В течение года
Примерный календарный план воспитательной работы
на 2022-2023 учебный год
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
План летней оздоровительной работы

В течение года

Стратегия развития воспитания в РФ в период до 2025 года

В течение года

План воспитательной работы

В течение года

ответственные
Старший
воспитате
ль, воспитатели,
специали
сты
Воспитатели
специалисты
Старший
воспитате
ль, воспитатели,
узкие
специалисты
Старший
воспитате
ль,
воспитатели,
спе
циалисты

68

1.1.2. Праздники и развлечения на год на уровне ДОУ
Направления воспитания
Месяц

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Духовно-нравственное

физическое

1 сентября – День
знаний

Всероссийский день
бега «Мини кросс
нации 2022»

Международный день
пожилых людей (1
октября)
Международный день
библиотек (25 октября)
День народного
единства (4 ноября)
День матери в России
(27 ноября)
Праздник «Новый год»

трудовое

экологическое

февраль
Март

Апрель

экономическое

Праздник «Осень
золотая!»

День государственного
герба (30 ноября)

Международный день
инвалидов (3 декабря)

День Конституции РФ (12
декабря)

День банковского
работника (2
декабря)

День героев Отечества (9
декабря)
День принятия ФЗ о
Государственных
символах РФ (25 декабря)

Декабрь

Январь

Гражданскопатриотическое

Тематическая неделя
П.П. Бажов (27 января)
«Масленица»
Международный
женский день «8
Марта»
Всемирный день
театра
Праздник «Весна
пришла»

Зимние забавы и спорт
День защитника
Отечества
Всемирный день
воды (22 марта)

День здоровья (7
апреля)

День космонавтики, 65
лет со дня запуска
первого искусственного
спутника Земли (12

День денег (17
апреля)

69

май

Июнь
Июль
август

апреля)
День Победы

Выпускные «До
свидания, детский
сад!»
День семьи (15 мая)
День защиты детей (1
июня)
День семьи, любви и
верности (8 июля)
День российского кино

Здравствуй, лето

День России (12 июня)
День памяти и скорби
День военно-морского
флота (30 июля)
День государственного
флага РФ (22 августа)

День физкультурника
(12 августа)

1.1.3. Выставки, конкурсы, акции.
месяц

мероприятия
Духовно-нравственное

Сентябрь

Выставка детских
рисунков ко дню
дошкольного работника
«Мой любимый
воспитатель»

Октябрь

Социальная акция,
приуроченная ко Дню
пожилого человека
«Доброе сердечко»

Ноябрь

Конкурс детских работ
«Украшение для мамы»
Выставка макетов
«Волшебная зимняя
сказка»

Декабрь
Январь

физическое

трудовое

экологическое

Гражданскопатриотическое

экономическое

Экологический
марафон
«Сбережем планету
вместе» «Мода в
стиле-ЭКО»
(костюм из
бросового
материала)
Конкурс детских
поделок из
природного
материала «Золотая
осень»
Акция «Наши
пернатые друзья»
Фотовыставка
70

«Мои развлечения
зимой»
Февраль

Март

Конкурс чтецов ко
дню защитника
Отечества «Стихи я
папе посвящаю»
Конкурс творческих
работ «Шляпка для моей
любимой мамы»

апрель

Конкурс
творческих работ
«Спутник Земли
глазами детей»
Социальная акция
«Цветы для
ветерана»

май

1.2. Работа с семьями воспитанников
1.2.1. Общие мероприятия
№ п\п
1
2

3

4

Содержание основных мероприятий
Разработка системы работы с родителями
(законными
представителями)
Разработка перспективного плана работы с
родителями
(законными представителями) на 2022-2023
учебный
год
Сбор банка данных по семьям воспитанников
Социологическое исследование социального статуса
ипсихологического микроклимата
в
семье:
анкетирование, наблюдение, беседы
Оформление и обновление информационных
уголков
для родителей

Сроки исполнения
август
август

Исполнитель
Заведующий ДОУ, старший
воспитатель, воспитатели
старший воспитатель,
воспитатели

сентябрь

воспитатели

В течение года

старший воспитатель,
воспитатели

71

5

Дни открытых дверей

6

Выставки
В течение года
Оформление праздничных газет и поздравлений
Оформление фотовыставок
Оформление детских работ
1.2.2. Общие родительские собрания
Сроки

сентябрь

декабрь

май

Апрель, июнь

Тема
1.Общие родительские собрания
Собрание № 1
1. Анализ работы за прошедший учебный год
2. Знакомство родителей с годовым планом на новый 2022-2023
учебный год»
3. Организация детского питания
4. Организация дополнительных образовательных услуг в ДОУ
5. Выбор Совета родителей
6. Выступление инспектора ОГИБДД
Собрание № 2
1. Результаты воспитательно-образовательной деятельности по
итогам учебного полугодия
2. Проведение родительского рейда «Безопасная горка»
Собрание № 3
1. Подведение итогов работы ДОУ за 2022-2023 учебный год
2. Представление достижений ДОУ за прошедший учебный год
3. Мониторинг качества предоставления услуг ДОУ (анкетирование)
4. Организация работы в летний оздоровительный период

Заведующий ДОУ,
старший воспитатель
старший воспитатель,
воспитатели

Ответственные
Заведующий ДОУ,
старший воспитатель,
инспектор ОГИБДД

Заведующий ДОУ,
старший воспитатель
Заведующий ДОУ,
старший воспитатель

1.2.3. Групповые родительские собрания на 2022-2023 учебный год
Группа
Группа № 1 (ранний возраст)
Группа № 2 (ранний возраст)

Тема собрания
1. «Возрастные особенности детей 2-3 лет»
2. «Скоро Новый год»
3. «Значение игр и игрушек в воспитании детей»
4. «Чему научились наши дети за год»
1. «Итоги адаптации. Задачи на учебный год»

месяц
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.

72

2. «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей»
3. «Сенсорное воспитание – фундамент умственного развития ребенка»
4. «Мы немного подросли»

Группа № 4

Группа № 5 «Особый ребенок»

группа № 7 (младшая)

Группа № 8 (подготовительная)

Группа № 9 (старшая)

Группа № 10 (подготовительная)

Группа № 11 (средняя)

1. «Организация учебно-воспитательной деятельности в новом 20222023 учебном году»
2. «Коррекционно-развивающая работа специалистов ДОУ»
3. «Организационные моменты проведения выпускного бала»
4. «Вот и стали мы на год взрослее»
1. «Особенности психофизического развития детей 4-го и 6-го года
жизни»
2. «Какие игрушки нужны вашим детям»
3. «Путь к здоровью, силе и мудрости»
4. «Безопасность ребенка»
1. «Возрастные особенности детей 3-4 лет»
2. «Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного
возраста»
3. «Играют дети-играем вместе»
4. «Чему мы научились за год»
1. «Организационное собрание»
2. «На пути к школе»
3. «Праздники в детском саду и взаимоотношения родителей и детей»
4. «Итоговое родительское собрание»
1. «Знаете ли вы своего ребенка?»
2. «Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора» (с элементами
мастер-класса по изготовлению чесночницы)
3. «Воспитание любознательности посредством природы-возраст
почемучек»
4. «До школы один год»
1. «Особенности развития детей 6-7 лет»
2. «Роль игры при подготовке детей к школе»
3. «Азбука здоровья»
4. «Итоги года. До свидания, детский сад»
1. «Любознательные почемучки»
2. «Игрушка-антиигрушка. Как наши дети играют?!»
3. «Здоровье детей в наших руках»
4. «Итоговое родительское собрание «Наши успехи»

Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.
Сентябрь 2022 г.
Ноябрь 2022 г.
Февраль 2023 г.
Май 2023 г.

73

БЛОК II. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.1.1. Консультации, семинары, мастер-классы для педагогических работников
Тема

Консультация «Направления деятельности и восемь модулей рабочей
программы воспитания»
Анкетирование педагогов «Методическое и материально-техническое
обеспечение реализации программы воспитания и календарного плана
воспитательной работы»
Семинар «Реализация направлений программы воспитания и календарного
плана воспитательной работы»
Требования к развивающей предметно-пространственной среде.
Консультация «Оформление уголков по ПДД в группах»

срок

Ответственный

Август 2022 г.

Заведующий ДОУ,
старший воспитатель

Сентябрь 2022 г.

Старший воспитатель

Сентябрь, 2022 г.
Сентябрь, 2022 г.
(со сроком
проведения в течение
года)
Октябрь, 2022 г.

Тренинг «Профилактика эмоционального выгорания»

Октябрь, 2022 г.

Неделя педагогического мастерства. «Патриотическое воспитание»

Октябрь, 2022 г.

Консультация «Организация коррекционной работы с детьми в условиях
инклюзивного образования»

Ноябрь, 2022 г.

Педагогический совет № 2. «Реализация воспитательной работы по
направлениям программы воспитания»

Ноябрь, 2022 г.

Смотр-конкурс «Лучший уголок по ПДД»

Декабрь, 2022 г.

Неделя инклюзивного образования.
Открытый просмотр «Все мы разный, но мы вместе» (в рамках тематической
недели)

Декабрь, 2022 г.

Консультация «Новые подходы к физическому воспитанию и оздоровлению»

Январь, 2023 г.

Консультация «7 советов воспитателям, как организовать итоговое родительское
собрание в группах»
Педагогический совет № 3 «Создание условий для полноценного физического
развития детей в условиях ФГОС»

Старший воспитатель

Заведующий,
старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Старший воспитатель,
воспитатели групп

Февраль, 2023 г.
Март, 2023 г.

Старший воспитатель,
воспитатели
74

Консультация «Значение сюжетно-ролевых игр для старших дошкольников»

Март, 2023 г.

Информационный час «Говорим с детьми о физическом развитии: мультфильмы,
обучающее видео»

Апрель, 12023 г.

Мастер-класс «Элементы сюжетно-ролевые игр своими руками»

Апрель, 2023 г.

Конкурс методических разработок по организации инклюзивного образования.

Май, 2023 г.

Педагогический совет № 4 «Итоги образовательной деятельности ДОУ»

Май, 2023 г.

Индивидуальные консультации по запросам педагогов

В течение года

Старший воспитатель, воспитатели
групп

Старший воспитатель

2.2. Заседания педагогических советов
2.2.1. План заседаний

«Система оценки качества образования»
Содержание основной деятельности
1. Анализ работы ДОУ за летний – оздоровительный период
2. Основные задачи годового плана. Формы их реализации в течение 2022- 2023 учебного года.
3. Организация учебно-воспитательного процесса и создание условий для работы с детьми на год.
 утверждение годового план роботы ДОУ на 2022-2023 уч.г.
 утверждение учебного плана на 2022 – 2023 учебный год:
- утверждение структуры учебного плана;
- утверждение количество основных занятий на пятидневную неделю;
- утверждение формы календарно - тематического планирования;
 утверждение расписания ОД, режимов дня.
 обсуждение комплектования групп и расстановки педагогических кадров.
 утверждение изменений основной образовательной программы дошкольного образования
 утверждение программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
 утверждение адаптированной программы ДОУ
 утверждение плана работы ППК.
4. Аттестация педагогических работников в новом учебном году:
- утверждение списка аттестуемых работников и сроки прохождения;
- выборы аттестационной комиссии на новый учебный год.

Сроки
проведения
август

75

5. Принятие решений педагогического совета.
«Формирование у детей готовности и способности к реализации творческого потенциала в духовной и предметно
- продуктивной деятельности на основе моральных норм».
1. знакомство с инструктивными и методическими материалами Минпросвещения.
2. координация деятельности педагогического коллектива и обслуживающего персонала в ходе реализации рабочей
программы воспитания
«Педагогическое взаимодействие как условие модернизации образовательного процесса»
1. Доклад «Анализ типов отношений, которые складываются в коллективе, выявление положительного и негативного,
определения путей и способов решения проблем, возникающих в процессе взаимодействия.»
2. Итоги тематической проверки (условия, образовательная деятельность)
3. Ярмарка педагогических идей (презентация форм и методов работы по включению родителей в образовательное
пространство детского сада).
Подведение итогов.
4. Принятие решений педагогического совета
Итоговый
«Результативность работы за 2022-2023 учебный год»
1. Реализация основных задач (Анализ выполнения годового плана работы.).
2. Итоги достижений воспитанников и педагогов за 2022 – 2023 уч. год.
3. Анализ мониторинга развития детей.
4. Анализ заболеваемости детей и оздоровительной работы за 2022-2023 учебный год.
5. Отчеты деятельности специалистов за 2022-2023 учебный год.
6. Определение проекта основных направлений деятельности ДОУ на 2022-2023 учебный год.
7. Принятие плана на летний оздоровительный период.
8. Принятие решений педагогического совета
Медико-педагогические советы
Работа психолого-медико-педагогического консилиума ДОУ
Содержание основной деятельности

декабрь

март

май

Сроки проведения

76

1. Адаптация детей к условиям детского сада
Цель: Анализ педагогических условий, способствующих адаптации малышей к условиям детского сада.
- отчет воспитателей об организации условий жизни детей, поступивших в ДОУ (соблюдение основных
педагогических требований в адаптационный период, трудности, возникающие в работе педагогов, меры по
устранению проблем).
-питание ребенка в период адаптации к условиям детского сада.
- результаты адаптации детей раннего возраста.
- принятие решений
2.Итоговый
Цель: Анализ эффективности работы за учебный год
- анализ заболеваемости и физического развития детей за учебный год.
- анализ готовности детей к переходу в младшую группу дошкольного возраста:

итоги нервно-психического развития детей;

мониторинг развития навыков и знаний у детей за учебный год.
- принятие решений.

№
п/п
1.

2.

3.

4.

Содержание работы
Организационное заседание № 1
 Сбор первичных диагностических данных о ребенке и заполняется «Лист представления» и «Карта
развития дошкольника»;
 Принятие годового плана работы ППк на 2022-2023 учебный год;
 Организационные вопросы.
Заседание № 2
 «Анализ результатов обследования детей специалистами и результатов педагогической
диагностики»
 Утвердить список воспитанников на ТПМПк.
 Выработка коллегиального заключения по итогам обследования детей, разработка рекомендаций.
 Определение образовательных маршрутов по картам развития.
Заседание № 3
 «Оценка эффективности коррекционно-развивающей работы»
 Анализ динамики коррекционно-развивающей работы с детьми.
 Подготовка рекомендаций для педагогов и родителей по дальнейшему сопровождению детей
Заседание № 4
 «Итоги работы ППк за 2019-2020 учебный год»
 Результаты реализации индивидуальных и подгрупповых программ развития.

октябрь

апрель

сроки

ответственные

сентябрь

Председатель
ППк

Декабрь

Председатель
ППк,
специалисты

Март 2023 г.

Председатель
ППк,
специалисты

Май 2023 г.

Председатель
ППк,
специалисты

77

 Анализ итоговой педагогической диагностики детей.
 Отчет членов ППк по работе за 2022-2023 учебный год.
Ежемесячные оперативные заседания по анализу и проектированию текущей коррекционно-развивающей
работы
Сентябрь-май

5.

Председатель
ППк,
специалисты,
курирующие
воспитатели

2.3. Контроль и оценка деятельности
2.3.1. Внутрисадовский контроль

Циклограмма мероприятий по контрольно-аналитической деятельности на 2022-2023 учебный год
Мероприятия
Ответственные 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7
Планирование
Годовое планирование
заведующий
+
ст.воспитатель
зам по АХЧ
Составление плана самообразования
педагоги
+
Составление плана проведения ремонтных работ
зам по АХЧ
+
Планирование очередных отпусков
заведующий
+
Коррекция номенклатурных дел
Обновление приказов
Тарификация
Общие собрания
Комплектование воспитанниками
Заключение договоров с родителями (законными
представителями)
Проведение общих родительских собраний
Отчет по самообследованию
Обновление списков детей

специалист по
кадрам
специалист по
кадрам
заведующий
заведующий
председатель
ППО
заведующий
заведующий

+

8

годовой план

план ремонта
график отпусков

+

номенклатура дел

+

приказы

+
+

протокол
протоколы общих
собраний

+

список
договора

+

заведующий
заведующий

+

специалист по
кадрам

+ +

протокол
отчет на сайте
ДОУ

+
+
+

+

Форма отражения

+

+

+

+

+

+

+

+

78

Коррекция должностных инструкций

Отчет о результатах деятельности
Отчет по использованию имущества
Отчет о выполнении муниципального задания
Отчет о выполнении ФХД
Отчет о выполнении закупок с СМП
Акарицидная обработка

заведующий
специалист по
кадрам
специалист по
ОТ
специалист по
кадрам
специалист по
кадрам
гл.бухгалтер
гл.бухгалтер
гл.бухгалтер
гл.бухгалтер
гл.бухгалтер
зам по АХЧ

Вывоз люминесцентных ламп

зам по АХЧ

Проверка диэлектрических перчаток
Комплексная безопасность здания

зам по АХЧ
зам по АХЧ

Сведения о питании детей
Субботники
Списания

гл.бухгалтер
зам по АХЧ
зам по АХЧ

Подготовка к отопительному сезону
Инвентаризация основных средств

зам по АХЧ
зам по АХЧ

+

Закупка хоз.товаров
Заключения договоров с организациями
Проведение технического осмотра здания и
сооружений
Ремонт

зам по АХЧ
заведующий
зам по АХЧ

по плану
+
+

Профилактические осмотры сотрудников

специалист по
ОТ

Отчет по травматизму
Отчет по обращению граждан
Табель учета рабочего времени

протокол

+

+ +

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

протокол

+ +

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

протокол

+ +

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

табель

+
+
+
+
+
+
+
+

+
+

+ +
+

+

+

+

+
+

+

+

+

+

+
+

+

+
+

+

зам по АХЧ

+
+

+

+

+

сайт bus.gov
сайт bus.gov
сайт bus.gov
сайт bus.gov
сайт закупок
акт выполненных
работ
акт выполненных
работ
акт
аналитическая
справка
отчет в УО
отчет в УО
ведомость
списания
акт готовности
оборотная
ведомость
договор
договора
акт осмотра здания
акт выполненных
работ
заключение

79

Инструктажи сотрудников

Педагогический совет
Аттестация педагогических работников

специалист по
ОТ
специалист по
ОТ
специалист по
ОТ
педагогпсихолог
ст.воспитатель
ст.воспитатель

Профилактика детского травматизма

ст.воспитатель

+

Профилактика ДДТТ, ПБ
Отчеты по итогам работы за год

ст.воспитатель
ст.воспитатель

+

Отчет по летней оздоровительной работе

ст.воспитатель

Участие в конкурсах

ст.воспитатель

Курсы ПК

ст.воспитатель

Родительское собрание

ст.воспитатель
воспитатели

Годовой отчет по ОТ
Проверка знаний сотрудников требований ОТ
Заседание ПМПК

Заседание РК

председатель
РК

журнал
форма сбора
информации
протокол

+
+

протокол

по плану
+

+

+

+

по плану

+
+
по положению
по плану ИРО
по плану
по плану

протокол
приказ
протокол АК
план мероприятий,
отчет в ГИБДД
план мероприятий
протокол
педсовета
аналитическая
справка
аналитическая
справка
аналитическая
справка
протоколы
родительских
собраний
протокол РК

80

2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования

Сбор и анализ отчетов образовательных учреждений по формам государственной
статистической отчетности
Мониторинг заболеваемости и динамики состояния здоровья воспитанников ДОУ
Мониторинг профилактической работы ОО ПГО по предупреждению гибели и
травматизма детей на пожарах, дорогах и улицах.
Мониторинг повышения квалификации педагогических и руководящих работников
ДОУ
Анализ обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте от 3-7 лет.

по плану ОМС
Управление образованием
ПГО
ежемесячно

заведующий
старший воспитатель

декабрь-июнь

заведующий
специалист по охране труда
заведующий
старший воспитатель
старший воспитатель

ежемесячно

заведующий

ежемесячно

Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.3. Работа с кадрами
3.3.1. Аттестация педагогических работников.
График аттестации педагогов на 2022 - 2023 учебный года
ФИО педагога
Плотникова Елена Владимировна
Зыкова Ксения Олеговна
Крестьянинова Светлана Ивановна
Тализа Ольга Игоревна
Легостаева Светлана Александровна
Зотка Наталья Валерьевна

Должность

Имеющаяся категория
ВКК
1КК
1КК
СЗД
1КК
1КК

Заявленная категория
ВКК
1КК
1КК
1КК
ВКК
1КК

Срок аттестации
Ноябрь 2022 г.
Декабрь 2022 г.
Декабрь 2022 г.
апреля 2023 г.
декабря 2023 г.
декабря 2023 г.

3.3.2. Повышение квалификации педагогических
работников
Содержание работы
1. Участие педагогических работников
ДОУв работе ГМО, семинаров,
видеоконференций, вебинаров,
творческих групп на базе ДОУ

Сроки выполнения
В течение учебного года

Ответственный
Старший воспитатель

81

2. Направить:
2.1. На курсы повышения квалификации:

Зыкова К.О., Нурдинова Н.И., Абдулхаева Л.В.,
Исаева Л.Н., Решеткова Э.Л., Карцева Т.И.,
Ушакова К.А., Непеина Н.А.,

Сентябрь-май
2.2. На переподготовку
3. Создание и организация работы творческих
групп ДОУ на основе разнообразных видов
деятельности:
- оказание помощи педагогам в определении
темы самообразования, составлении личного
плана работы.
- распределение педагогов в творческие группы
согласно выбранным темам.
- выбор руководителей творческих групп
составление планов работы, определение целей и
задач деятельности творческих групп.
- заседание творческих групп: изучение и
обсуждение новинок
методической
литературы, показ и дальнейшее обсуждение
открытых мероприятий, выступления педагогов
из опыта работы,
- организация взаимопосещений различных
мероприятий;
- отчеты руководителей творческих групп о
проделанной работе в течение учебного года.
- отчеты педагогов о проделанной работе в
течение года

Старший воспитатель

82

4. Аттестация педагогических
работников.
4.1. Консультации для аттестующихся
педагогов.
4.2. Проведение оценки
результативности профессиональной
деятельности педагогических работников
4.3. Оформление
документов в
аттестационную
комиссию.
4.4. Сроки прохождения аттестации:
4.5. Подача заявлений педагогами для
прохождения аттестации.
4.6. Ознакомление аттестующихся с

В течение учебного года

Старший воспитатель

порядком

прохождения процедуры аттестации.
4.7. Оказание помощи
педагогам
приоформлении
«Портфолио
педагогической
деятельности педагога»

83

3.3.3. Темы самообразования педагогов на 2022-2023 учебный год
№
п\п
1.

Крестьянинова Светлана Ивановна

2.

Тализа Ольга Игоревна

3.

Решеткова Эмилия Леонидовна

4.

Исаева Людмила Николаевна

5.

Зотка Наталья Валерьевна

6.

Непеина Наталья Александровна

7.

Карманова Наталья Александровна

«Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе
с детьми дошкольного возраста»
«Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи»

8.

Казанцева Нагима Гайнетдинова

«Сенсорное развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ»

9.

Ивлиева Александра Андреевна

10.

Ржанникова Татьяна Витальевна

«Сохранение и укрепление здоровья детей через оптимизацию
двигательного режима»
Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.

11.

Елькина Людмила Николаевна

Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.

12.

Абдулхаева Людмила Викторовна

13.

Гребенюк Марина Васильевна

14.

Карцева Татьяна Ивановна

15.

Ушакова Ксения Александровна

16.

Плотникова Елена Владимировна

«Сенсорное развитие детей младшего возраста посредством дидактических
игр»
«Технология ТИКО-моделирования в развитии детей дошкольного
возраста»
«Речевое развитие детей подготовительной группы посредством
дидактических игр»
«Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста через
изобразительную. Деятельность»
«методы и приемы по формированию экологической культуры у детей
дошкольного возраста»

ФИО педагога

Название темы

«Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через разные виды
продуктивной деятельности»
«Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования с
детьми 2-3 лет»
«Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей раннего
возраста»
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через
нетрадиционные техники рисования»
«Игра как средство воспитания и развития ребенка»

84

17.

Легостаева Светлана Александровна

«Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста с
использованием игровых технологий»

18.

Карцева Анастасия Дмитриевна

19.

Зыкова Ксения Олеговна

«Формирование и развитие слоговой структуры слова у детей с ЗПР»

20.

Аносова Екатерина Андреевна

21.

Карцева Анастасия Дмитриевна

«Развитие элементарных математических способностей у детей старшего
дошкольного возраста»
«Развитие речи детей посредством потешек и пальчиковых игр»

3.3.4. Расстановка педагогических кадров на 2022-2023 учебный год

№
груп
пы
1
2

4

5

7
8
9

Возрастная группа
Группа № 1
возраст 1,5-3 года
Группа № 2
возраст 1.5-3 лет
Группа № 4
компенсирующей
направленности
возраст 3-8 лет
Группа № 5
«Особый
ребенок»
Возраст 3-8 лет
Группа № 7
Возраст 3-4года
Группа № 8
Возраст 6-7 лет
Группа № 9
Возраст 5-6 лет

ФИО педагогов

Педагогический стаж
на 2022 год

Категория

Крестьянинова Светлана Ивановна
Тализа Ольга Игоревна
Решеткова Эмилия Леонидовна
Карцева Анастасия Дмитриевна
Зотка Наталья Валерьевна

21
7
16
2
10

1КК
СЗД
1КК
нет
1КК

Непеина Наталья Александровна

5

1КК

Карманова Наталья Александровна

28

СЗД

Казанцева Нагима Гайнетдинова

37

СЗД

Абдулхаева Людмила Викторовна
Ушакова Ксения Александровна
Ржанникова Татьяна Витальевна
Елькина Людмила Николаевна
Гребенюк Марина Сергеевна
Аносова Екатерина Андреевна

20
3
32
37
5
1

нет
1КК
1КК
ВКК
1КК
нет
85

Группа № 10
Возраст 6-7 лет
Группа № 11
Возраст 4-5 лет

10
11

Карцева Татьяна Ивановна

41

1КК

Плотникова Елена Владимировна
Исаева Людмила Николаевна

11
38

ВКК
СЗД

3.4. Работа по взаимодействию с социальными партнерами
3.4.1. План организационных мероприятий совместной деятельности
МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и АО «Северский трубный завод» на 2022-2023 учебный год
п/п Мероприятие

Сроки

Ответственные
Педагоги подготовительных
групп, АО «Северский
трубный завод»
МАДОУ ПГО
«Детский сад № 65»
АО «Северский трубный
завод»
МАДОУ ПГО
«Детский сад № 65»
МАДОУ ПГО
«Детский сад № 65»
ПАО «Северский трубный
завод»

1

Экскурсия в музейный комплекс «Северская домна» (дети подготовительных
групп, сотрудники ДОУ)

В течение года

2

Встречи с интересными людьми (передовиками производства, представителями
трудовых династий)

в течение года

3

Фестиваль проектов «Заводские профессии»
(участие представителей СТЗ в конкурсной комиссии)
Организация музея «Профессии нашего города»
(элементы одежды, профессиональных костюмов, образцы инструментов, модели,
макеты цехов, оборудования, альбомы, фотографии, лепбуки)

ноябрь

4

Январь-март

3.4.2. План организационных мероприятий совместной деятельности
МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и МАОУ ПГО «СОШ №13 с УИОП» на 2022-2023 учебный год
№ п/п Основные мероприятия
Сроки проведения
методическая работа
1
октябрь
Посещение уроков в 1 классах воспитателями.
Круглый стол «Особенности адаптационного периода первоклассников, в том числе
детей с ОВЗ».

Ответственные
зам. директора по
УВР,
учителя 1-х классов

86

Посещение занятий дошкольников в детском саду педагогами школы «Особенности ноябрь
организации учебной деятельности дошкольников»
(четвертая
неделя)
3
Информационно-методическая встреча специалистов (логопеды, психологи,
январь
дефектолог) «Особенности сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного
образования»
4
Круглый стол «Определение направлений деятельности во взаимодействии со
апрель 2020
школой по использованию ТРИЗ технологий». Решение вопросов преемственности в
реализации ФГОС дошкольного и начального образования. Поиск, перспективы,
решения.
мероприятия для родителей
5
Встреча за круглым столом «Ваш ребенок скоро станет школьником»
октябрь (первая
неделя)
2

старший воспитатель,
педагог-психолог,
учитель-логопед
старший
воспитатель,
зам. директора поУВР

зам. директора по
УВР, учителя
будущих
первоклассников,
педагог-психолог
ДОУ
апрель
зам. директора по
(последняя неделя) УВР, педагоги ДОУ

День отрытых дверей. Посещение занятий общей подготовки в школе родителями
дошкольников
мероприятия для детей
7 Мастер- класс с детьми начальной школы «Сочиняем-не скучаем».
Знакомство детей с творчеством Эдварда Лира, его лимериками и иллюстрациями к
ним. Практическое освоение алгоритма написания пятистрочного лимерика, на
предложенные темы: “Каникулы”, “Пляж”, “Лето в деревне”, “Футбол” и др.
8 Встреча членов отряда ЮИД с дошкольниками по вопросам БДД
6

0

старший воспитатель,
Воспитатели.

октябрь

старший
воспитатель,
воспитатели

декабрь
(первая неделя)

руководитель
ЮИД
старший
воспитатель
зам. директора по
УВР
учителя физической
культуры
руководитель музея
старший воспитатель

9 Встреча команд «Детский сад-школа» («Веселые старты» на базе школы)
Вопросы преемственности физического воспитания в ДОУ и школе.

январь
(вторая неделя)

1 Экскурсия в школьный музей

март
(четвертая неделя)

3.4.3. План организационных мероприятий совместной деятельности
87

МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» на 2022-2023 год
№
Наименование мероприятий
п/п
Мероприятия ДОУ
1
2
3
4

Сроки

Ответственные

Выявление детей с проблемами в развитии

в течение года

Специалисты ДОУ

Формирование и предоставление списков детей, нуждающихся в психолого- медикопедагогической помощи, в ТПМПК ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо»
Предоставление пакета документов в ТПМПК на обследуемого ребенка в
соответствии с установленными требованиями

3 кв. 2022 г. 1
квартал 2023 г.

Члены ПМПК ДОУ

Обеспечение контроля за выполнением рекомендаций ТПМПК

в течение года

в течение года

Председатель ПМПК
ДОУ
Председатель ПМПК
ДОУ

Мероприятия Центра
1

Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей на ТПМПК,
подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психологомедико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания

в порядке
очередности (при
наличии полного
пакета документов)

Специалисты ТПМПК

2

Консультирование родителей (законных представителей) по результатам
обследования ТПМПК.

Консультация после
обследования

Специалисты ТПМПК

в течение года

Специалисты ТПМПК

По мере
необходимости и
предварительному
согласованию через
информационные
письма

Председатель ПМПК
ДОУ, председатель
консилиума ГБУ СО
«ЦППМСП «Ладо»

Консультирование специалистов ДОУ (индивидуальное, групповое) по организации
обучения и воспитания детей, нуждающихся в психолого-медико-педагогической
3
помощи. По предварительной записи через администратора ГБУ СО «ЦППМСП
«Ладо».
Совместные мероприятия

1

Совместный консилиум специалистов ДОУ и ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо»

88

2

Информационно-методические встречи специалистов ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» с
педагогами ДОУ

3

Информационно-методические встречи специалистов ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» с
родителями ДОУ в рамках проекта «Родительский университет»

4

Совместное сопровождение детей в рамках СРП, на основании соглашения

По
предварительному
запросу. По
согласованию
сторон.
Согласно годовому
плану ГБУ СО
«ЦППМСП «Ладо».
По запросу ДОУ и
предварительному
согласованию
сторон.
В течении года

Специалисты службы
ранней помощи ГБУ СО
«ЦППМСП «Ладо»,
педагоги-психологи
ДОУ
Специалисты службы
ранней помощи ГБУ СО
«ЦППМСП «Ладо»,
педагоги-психологи
ДОУ
Специалисты службы
ранней помощи ГБУ СО
«ЦППМСП «Ладо»,
председатель ПМПК
ДОУ

3.4.4. План организационных мероприятий совместной деятельности
МАДОУ ПГО «Детский сад № 65» и ОГИБДД ОМВД России по г.
Полевскому по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
№
п/п

1.
2.
3.
4.

5.

Содержание работы

Срок исполнения
Ответственный

1. Организация деятельности
Разработка, утверждение перспективного плана мероприятий по профилактике ДДТТ в ДОУ
на 2022-2023 учебный год
Организация предметно-развивающей среды в группах по обучению детей ПДД
Подбор материала для стенда по ППД
Проведение целевых инструктажей по охране жизни и здоровья детей:
- во время проведения экскурсий и прогулок за пределами ДОУ;
- «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма»
Выпуск наглядной агитации для родителей: листовки, буклеты, памятки - «Пристегни самое

июнь-июль

В течение года

Заведующий, старший
воспитатель
Воспитатели
Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель

В течение года

Старший воспитатель,

в течение года
в течение года

89

1.

2.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

дорогое»; Детское автомобильное кресло»; «Важнее всех игрушек!»; Знай правила
дорожного движения»; «Правила перевозки детей в автомобиле»
2. Информационно-аналитическая деятельность
Информирование ОГИБДД ОМВД России по г. Полевскому о работе в ДОУ по
по графику ОМС
профилактике ДДТП (отчеты)
Управление
образованием ПГО
Информирование педагогов и родителей об анализе детского дорожно-транспортного
ежемесячно
травматизма на территории Полевского городского округа
3. Информационно-методическая деятельность
Педсовет. Знакомство с планом работы по ПДДТТ на 2022-2023 учебный год
август
Методические рекомендации по оформлению уголков безопасности в группах с учетом
август
возрастных особенностей детей
Встреча-диалог инспектора ГИБДД с педагогами ДОУ «Организация просветительской
1 раз в учебный год
работы в образовательном учреждении по безопасности»
Обновление уголков безопасности и информационных стендов для родителей и
Август-сентябрь
несовершеннолетних по безопасному поведению на дорогах и улицах
Знакомство с аналитическим информационным материалом ГИБДД, консультации для
В течение года
воспитателей
Диагностика уровня компетентности педагогов по «Дорожной грамоте»
октябрь

10.

Выставка и обзор новинок методической литературы, дидактических пособий и наглядного
материала по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Консультация по организации предметно-развивающей среды в группах по обучению
дошкольников ПДД
Изготовление пособий и игрового материала для обучения детей безопасному поведению на
дороге (обогащение предметно-развивающей среды).
Инструктаж с воспитателями «Предупреждение ДДТТ»

11.

Подготовка и проведение развлечений по ПДД.

в течение года

1.

4. Работа с детьми
Экскурсии и целевые прогулки для воспитанников по изучению улично-дорожной сети:
 Наблюдение за движением пешеходов;

1 раз в квартал

7.
8.
9.

сентябрь

воспитатели
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Инспектор ГИБДД
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель

октябрь 2021

Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель

в течение года

Воспитатели

октябрь

Старший воспитатель,
специалист по ОТ
Музыкальные
руководители,
инструктор по
физической культуре,
воспитатели
Воспитатели групп
Инспектор ГИБДД
90

3.

 Наблюдение за движением транспорта;
 Прогулка к пешеходному переходу.
 Рассматривание видов транспорта
Проведение профилактических бесед по вопросам формирования культуры безопасного
поведения на дорогах и улицах среди воспитанников ДОУ по программе «Формирование
культуры безопасности» под ред. Л.Л. Трофимовой
Игры (сюжетно-ролевые игры; дидактические; подвижные; театрализованные

4.

Просмотр обучающих видеороликов по закреплению ПДД

В течение года

Воспитатель

5.

Тематические вечера, развлечения, досуги

1 раз в квартал

6.

в течение года

7.

Чтение художественной литературы:
 С. Михалков «Моя улица», «Велосипед», «Скверная история»;
 С. Маршак «Милиционер», «Мяч»;
 А. Северный «Светофор»;
 В. Семиренко «Запрещается-разрешается»;
 В. Головко «Правила движения»;
 Я. Пишумов «Машины», «Самый лучший пешеход», «Три сигнала светофора»;
 В. Волков «В парке»;
 М Пляцковский «Светофор»;
 И. Лешкевич «Гололед»;
 В. Степанов «Машины»;
 В. Кожевников «Светофор»;
 И. Серяков «Улица, где все спешат»;
 И. и Л. Сандбери «Мальчик и сто автомобилей»;
 О. Бедарев «Правила дорожные»;
 Н. Кончаловская «Самокат».
Минутки безопасности

Музыкальные
руководители,
инструктор по
физической культуре,
воспитатели
Воспитатели

ежедневно

Воспитатели

8.

Конкурс детских рисунков по ПДД «Безопасные дороги детям»

Сентябрь-октябрь
2022 г.

Воспитатели средних,
старших,

2.

в течение года по
плану

Воспитатели групп

ежемесячно

Воспитатели

91

подготовительных групп
1.

2.
3.

5. Профилактическая деятельность с проведением массовых мероприятий
Организация и проведение Всероссийского урока, приуроченного ко Дню знаний и
посвященного адаптации после летних каникул, предупреждению несчастных случаев,
Сентябрь
связанных с различного рода опасными ситуациями, включая дорожно-транспортный
2022 г.
травматизм
Создание профильных отрядов ЮИД из числа воспитанников ДОУ (разработка планов
Сентябрь
работы отрядов ЮИД, положений о деятельности отрядов)
2022 г.
Организация и проведение мероприятия, по популяризации световозвращающих элементов
Октябрь-февраль
2022-2023 гг.

4.

Организация «Единых дней профилактики»

5.

Участие в профилактическом мероприятии «Горка» с проведением ежемесячных социальнопропагандистских акций в местах массового скопления людей

6.

Организация и проведение информационно-пропагандистских мероприятий, приуроченных
к:
«Внимание, дети!», «Внимание-каникулы!», «Рождественские каникулы!» с проведением
социально-пропагандистских акций в местах массового скопления людей в каникулярный
период и в начале нового учебного года, «Горка», «Письмо водителю», «Шагающий автобус»

7.

Участие во Всероссийской профилактической операции «Внимание! Дети!»

1.

2.

3.

6. Просветительская деятельность
Подготовка информационных сообщений, статей и заметок в средства массовой информации
о проведении мероприятий в ДОУ направленных на профилактику детского дорожнотранспортного травматизма
Наполнение тематической страницы на сайте организации, материалами, направленными на
информирование педагогов, родителей и обучающихся по вопросам детской дорожнотранспортной безопасности
Подготовка и распространение информационных буклетов, листовок и др. печатной

Октябрь апрель
2022-2023 гг.
ноябрь март
2022-2023 гг.
август
ноябрь
декабрь
январь
март
май
2022-2023 гг.
По плану ОГИБДД
ОМВД России по г.
Полевскому
в течение 3 дней
после проведения
мероприятия
до 15 числа
следующего за
отчетным.
ежемесячно
ежемесячно

Старший воспитатель,
воспитатели
Инспектор ГИБДД
Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель,
воспитатели
Инспектор ГИБДД
Старший воспитатель,
воспитатели
Инспектор ГИБДД
Старший воспитатель,
воспитатели
Инспектор ГИБДД
Старший воспитатель,
воспитатели
Инспектор ГИБДД

Старший воспитатель

Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель

Старший воспитатель,
92

продукции по дорожной безопасности среди воспитанников, родителей и населения ПГО

1.

7. Работа с родителями
Общее родительское собрание «Как влияет на безопасность детей поведение родителей на
дороге» с демонстрацией видеороликов по безопасности дорожного движения, профилактике
детского дорожно-транспортного травматизма (с приглашением представителя ГИБДД)

4.

Организация деятельности родительских объединений в мероприятиях по профилактике
детского-дорожно-транспортного травматизма в форме «Родительского патруля» (контроль
за использованием световозвращающих элементов, детских удерживающих устройств, за
соблюдением правил безопасного перехода проезжей части)
Проведение родительских собраний с демонстрацией видеороликов по безопасности
дорожного ж
Движения, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, в том числе с
участием сотрудников ОГИБДД ОМВД России по г. Полевскому.
Разработка безопасного маршрута от дома к детскому саду «Дом-Садик-Дом»

5.

Участие родителей в изготовлении материала и атрибутов для игр по ПДД.

6.

Проведение инструктажа для родителей по ПДД

2.

3.

7.

1.

2.

воспитатели
в течение учебного
года по
согласованию
В течение года

Заведующий, старший
воспитатель,
воспитатели
Инспектор ГИБДД
Старший воспитатель,
Воспитатели групп

В течение учебного
года

Воспитатели

август-сентябрь
2022 г.
в течение года

Воспитатели

май
на родительских
собраниях в группах
Организация мероприятий в ДОУ по популяризации световозвращающих элементов
октябрь,
январь
8. Контрольно-аналитическая деятельность
Осуществление контроля за размещением информации в уголках безопасности и на
до 10 числа месяца,
информационных стендах об анализе детского дорожно-транспортного травматизма на
следующего за
территории Полевского городского округа
отчетным
Осуществление контроля качества информационного наполнения «Уголков БДД» и
1 этап: до 15
информационных стендов в группах, наличия разъяснений по правилам перевозки детейоктября,
пассажиров, информация по использованию световозвращающих элементов и правил
2 этап: до 25
перехода проезжей части
декабря,
3 этап: до 28
февраля,
4 этап: до 15 мая

Воспитатели
Воспитатели
Инспектор ГИБДД
Воспитатели, старший
воспитатель
Заведующий, старший
воспитатель
Инспектор ГИБДД
Заведующий, старший
воспитатель
Инспектор ГИБДД

93

3.4.2. План мероприятий по профилактики гибели и травматизма детей при

пожарах на 2022-2023 учебный год.
№
п/п

Мероприятия

Срок
исполнения

Ответственные

1. Организационная деятельность
1.1

1.2

1.3

1.4
1.5

2.1
2.2

Подготовка учреждения к приемке к новому учебному году. Согласование плана
взаимодействия. Обследование образовательного учреждения с целью обеспечения
соблюдения требований пожарной безопасности к новому учебному году, с составлением
акта.
Обследование образовательного учреждения с целью обеспечения соблюдения требований
пожарной безопасности для проведения мероприятий с массовым пребыванием
несовершеннолетних (Новогодние праздники) с составлением акта.

Июль 2022 г.

Декабрь 2022 г.

Информирование ОНДиПР ГО Ревда,
в теч. уч.года,
ГО Дегтярск, Полевского ГО о семьях, находящихся в СОП (неблагополучные жилищнонезамедлительно
бытовые условия, способствующее возникновению пожаров)
после выявления
Разработка, утверждение перспективного плана мероприятий по профилактике гибели и
июнь-июль 2022г.
травматизма детей при пожарах в ДОУ на 2020-2021 учебный год
Организация предметно-развивающей среды в группах по обучению детей правилам
в течение года
пожарной безопасности
2. Информационно-аналитическая деятельность
Информирование педагогов ДОУи родителей об анализе пожаров на территории Полевского
городского округа
Информирование ОНДиПР ГО Ревда,
ГО Дегтярск, Полевского ГО о профилактической работе в ДОУ направленной на
предупреждение возникновения пожаров,
а также предупреждение гибели и травматизма несовершеннолетних во время пожаров
3. Информационно-методическая деятельность

ежемесячно
до 20 числа
отчетного месяца.
Ежемесячно.

Заведующий,
заместитель
заведующего по АХЧ
(ответственный за ПБ)
Заведующий,
заместитель
заведующего по АХЧ
(ответственный за ПБ)
Заведующий, старший
воспитатель
Заведующий, старший
воспитатель
Воспитатели

Заведующий, старший
воспитатель
Заведующий, старший
воспитатель

3.1

Знакомство с планом работы по ПДДТТ на 2020-2021 учебный год (педсовет)

август 2022 г.

Старший воспитатель

3.2

Оформление уголков безопасности и информационных стендов для родителей о мерах

август 2022 г.

Старший воспитатель,

3.3

3.4
3.5

обеспечения пожарной безопасности, о правилах поведения во время пожара
Обновление информационных материалов для родителей в уголках безопасности и на
информационных стендах в ДОУ о мерах обеспечения пожарной безопасности, о правилах
поведения во время пожаров
Изготовление пособий и игрового материала для обучения детей безопасному поведению на
дороге (обогащение предметно-развивающей среды).
Подготовка и проведение тематических квестов по пожарной безопасности

до 15 числа
текущего месяца.
Ежемесячно
в течение года
в течение года

воспитатели групп
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Воспитатели
Музыкальные
руководители,
инструктор по
физической культуре,
воспитатели

4. Профилактическая деятельность с проведением массовых мероприятий
4.1
4.2
4.3
4.5
4.6

4.7

4.8
4.9

Организация и проведение массовых мероприятий (выставка пожарно-спасательной техники,
конкурсы), посвященных Дню знаний.
Организация профилактических бесед с воспитанниками, по пожарной безопасности
по программе «Формирование культуры безопасности» под ред. Л.Л. Трофимовой
Демонстрация мультфильмов, видеороликов, учебных видеофильмов, направленных на
обучение мерам пожарной безопасности
Проведение профилактических мероприятий, направленных на формирование безопасной
модели поведения в чрезвычайной ситуации при пожаре
Проведение родительских собраний в целях профилактики гибели и травматизма
несовершеннолетних во время пожаров, информирования о мерах обеспечения пожарной
безопасности и ответственности за нарушение правил пожарной безопасности. Демонстрация
видеороликов по пожарной безопасности.
Организация и проведение мероприятий ко Дню гражданской обороный в образовательных
учреждениях.
Участие в областном конкурсе детско-юношеского творчества по пожарной безопасности
«Неопалимая Купина»
Проведение декадника пожарной безопасности в ДОУ

сентябрь 2022г.
в течение года по
плану
ежемесячно
в течение
учебного года
в течение учебного
года по
согласованию
4 октября 2022,
1 марта 2022 г.
март 2022г.
апрель 2022г.

Старший воспитатель,
воспитатели
Воспитатели групп
Воспитатели групп
Воспитатели групп
Заведующий, старший
воспитатель,
воспитатели групп
Заведующий, старший
воспитатель,
воспитатели групп
Воспитатели групп
Старший воспитатель,
воспитатели групп,
музыкальные
руководители,
инструктор по
физической культуре

4.10

Организация и проведение Дней защиты детей в образовательных учреждениях.

май, июнь 2022г.

4.11

Проведение месячника безопасности детей

19 августа 20 сентября

4.12

Практические занятия (эвакуация) с детьми по формированию навыков поведения в
пожароопасной ситуации

2 раза в года

Старший воспитатель,
воспитатели групп,
музыкальные
руководители,
инструктор по
физической культуре
Старший воспитатель,
воспитатели групп,
музыкальные
руководители,
инструктор по
физической культуре
Заместитель
заведующего по АХЧ,
старший воспитатель,
воспитатели групп,

5. Просветительская деятельность
5.1

5.2
5.3
5.4

Подготовка информационных сообщений, статей и заметок в средства массовой информации
о проведении мероприятий, направленных на профилактику гибели и травматизма детей во
время пожаров
Создание и ведение рубрики «Детская безопасность» на сайтах ДОУ. Организация
систематического обновления ее содержания.
Подготовка и распространение информационных буклетов, листовок и др. печатной
продукции по пожарной безопасности среди воспитанников, родителей и населения ПГО
Выпуск стенной газеты и трансляция радиоинформаций в ДОУ по вопросам пожарной
безопасности и действиям в экстремальной ситуации.

в течение 3 дней
после проведения
мероприятия
ежемесячно

Старший воспитатель

ежемесячно

Старший воспитатель,
воспитатели групп
Старший воспитатель,
воспитатели групп

ежемесячно

Старший воспитатель

6. Контрольно-аналитическая деятельность
6.1

6.2

Осуществление контроля за ведением журнала ознакомления родителей и размещение
информации на информационных стендах для родителей об анализе пожаров на территории
Полевского городского округа
Размещение информации в уголках безопасности и на информационных стендах ДОУ об
анализе пожаров на территории Полевского городского округа

с 10 числа,
следующие
за отчетным
С 15-20 числа,
следующие за
отчетным

Заведующий, старший
воспитатель
Старший воспитатель

6.3

Осуществление контроля за организацией работы, направленной на обучение детей мерам
пожарной безопасности

1 раз в полугодие

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
Сертификат
Владелец
Действителен

603332450510203670830559428146817986133868575959
Тарасова Инна Владимировна
С 26.02.2022 по 26.02.2023

Заведующий, старший
воспитатель


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».