Сенсорная сортировка «Разноцветные домики» 

Перед каждым ребенком кладется синий квадратик бумаги (домик для синих палочек) и красный кружок (домик для красных).

— Наши гномики перепутались. Поможем им найти свои домики? В синий квадрат мы поселим все синие палочки, а в красный круг — все красные.

Дети раскладывают палочки. Воспитатель ходит между столами и задает наводящие вопросы:

— Покажи мне самую длинную синюю палочку. А где самая короткая красная?

— Сколько синих палочек живет в твоем домике? Давай посчитаем вместе: одна, две, три...

— Посчитай, сколько всего палочек у тебя на столе.

Математическая цель: закрепление знания основных цветов, освоение понятий «один — много», начало прямого счета до пяти-десяти, визуальное сравнение количества без пересчета (где больше, где меньше).